Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Анастасия Фатькина, 19 апреля 2016 года в 00:00

Повар и поваренок

Как не переборщить с сахаром?

​В педагогике существует один очень интересный пример, который и станет объектом моего размышления. Это пример сравнения школы (места, где ребенок проводит свое детство, проходит социализацию, общается с другими) и ресторана (места, где существует четкая управленческая вертикаль, администрация борется за своих клиентов и видит необходимость в совершенствовании своих блюд). Казалось бы, при чем здесь школа?
Елизавета Бережная, 19 апреля 2016 года в 00:00

Межрайонная школа актива

Уникальный ресурс развития личности

​В последнее время развитию ученического самоуправления в России уделяется особое внимание. Ведь задача образовательной организации не только обучить, но и воспитать в школьнике личность. Ученическое самоуправление открывает перед обучающимися возможность самим принимать решения и нести за них ответственность. Участие в ученическом самоуправлении предполагает развитие управленческих навыков и умений у учащихся, приобщает к созданию целостного коллектива, сохранению традиций образовательной организации и трансляции опыта младшим товарищам.
Анна Седова, 19 апреля 2016 года в 00:00

УС с нуля

Все дети учатся выступать в роли как организаторов, так и исполнителей

​В настоящее время создано множество условий для формирования активной общественной позиции у подростков и молодежи. Одним из самых значительных выступает механизм школьного самоуправления, а также создание детских и молодежных общественных организаций и движений. В силу своей мобильности и открытости они имеют особые возможности для содействия развитию личности.
Лада Силина, 19 апреля 2016 года в 00:00

Школа как город: проектирование и развитие образовательной среды

​С чего начинается осмысление понятия «образование» в современной школе? Одни скажут, что с осознания обучения как непрерывного процесса в течение жизни, того, что современный мир - это не готовые рецепты, применяемые в конкретных жизненных ситуациях, а набор операций сознания, мышления и деятельности, обучение которым дает шанс самого бытия в мире нескончаемых инноваций.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.