Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Яна Сарбеева, 21 апреля 2015 года в 00:00

Нет плохих детей, есть дети, которым плохо

​Реорганизация школы №481 и специальной школы №4 началась 2 июля 2014 года. В ходе реорганизации в неподготовленный коллектив общеобразовательной школы влились совсем непростые дети, и нам пришлось учиться решать новые, более сложные педагогические, психологические и, конечно, человеческие задачи. У нас уже есть положительный опыт, но и ошибки.
Борис Гусев, 21 апреля 2015 года в 00:00

Каждому ребенку нужен шанс - переход из специальной в массовую школу

Специальная общеобразовательная школа №1 - специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа для детей и подростков с девиантным поведением. Наша школа осуществляет свою деятельность на основании Федерального закона от 20.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального закона от 24.06. 1999 года № 20 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.