Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Татьяна Пашутина, 19 марта в 00:00

Взаимообучение московских школ

​Сегодня полноценное внутрисистемное взаимодействие, обмен знаниями обеспечивают проекты Департамента образования и науки города Москвы: стартовавший в августе 2017 года проект «Взаимообучение московских школ» и набирающая популярность с сентября 2018 года инициатива «Гостеприимные школы».
Ольга Сиверченко, 19 марта в 00:00

Живем в настоящем - формируем будущее

Проектное управление в образовательной организации

​Когда мы слышим такие выражения, как Big Data, Machine Learning, MOOC, форсайт образования - мы понимаем, что изменения, которые затронули все общественную структуру, вошли в систему образования на полном ходу.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.