Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Ирина Конарева, 26 февраля 2019 года в 00:00

Соберем по крупицам

​Нам порой трудно представить, что будет в следующем году, через два года и тем более через 7 лет, хотя срок уже не кажется таким большим. 2025 год - каким он будет для образования?
Александра Пожарская, 26 февраля 2019 года в 00:00

​Время перемен в инклюзивном образовании

2025 год все еще кажется далеким будущим, в котором роботы будут работать вместо людей, а автомобили смогут летать. Но на самом деле этот год гораздо ближе и реальнее.
Вера Дайлидко, 26 февраля 2019 года в 00:00

Школа-2025

​7.15. Троллейбус набит битком. На заднем сиденье расположились уставшие после ночи студенты. Старушка-ворчунья искоса смотрит на меня. Не волнуйтесь, бабушка, я не с ними. Свободных мест нет. Еще один повод поворчать. Транспорт, качнувшись, делает остановку. Сопит уставший народ, крепче цепляясь за поручни. Резво и весело в троллейбус вбегает компания ребят лет пятнадцати-шестнадцати (класс десятый, наверное).
Елена Шехонина, 26 февраля 2019 года в 00:00

​О чем мечтаем?

Время тянулось бесконечно долго, стрелка настенных часов будто залипла на месте и совершенно не хотела двигаться дальше. За окном было еще темно, несмотря на то что шел уже третий по счету урок. Снежинки медленно опускались на ветви деревьев и замирали там, образуя небольшие пушистые холмики. Казалось, наблюдать эту картину было намного интереснее, чем следить за записями на доске.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.