Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Светлана Олейник, 19 февраля в 00:00

«Математическая вертикаль» поможет построить город будущего

Системный подход пригодится не только в математике

​Без математического образования сегодня не обойтись во многих жизненных сферах. Именно на его развитие направлен проект «Математическая вертикаль», который реализуется в школе «Интеграл». Для развития математических способностей у учащихся классов «Математической вертикали» активно используется конвергентный подход. Ученик привыкает разбивать сложные задачи на более мелкие, удерживать в голове большое количество информации и оперировать ею, справляться с трудностями, выявлять взаимосвязи между отдельными предметами и явлениями. Причем все эти навыки могут пригодиться не только в математике, но и в других областях знания.
Эльмира Аббасова, 19 февраля в 00:00

Творчество начинается с математики

Обучение должно быть разносторонним

​Каким сегодня надо быть, чтобы считаться образованным человеком? Пожалуй, основная задача нынешней школы, школы цифрового века, - это формирование многогранной творческой личности. И для этого следует в полной мере задействовать возможности современных образовательных комплексов.
Зоя Гетман, 19 февраля в 00:00

Учимся для жизни

Медицинские знания лишними не будут

​Сегодня мир быстро меняется, и чтобы идти в ногу со временем, необходимо обладать знаниями в разных отраслях. Поэтому задача современной школы не просто передача знаний. Она должна прежде всего научить учиться. Один из способов - предлагать детям мультидисциплинарные проекты, такие как «Медицинский класс в современной школе».
Надежда Григорович, 19 февраля в 00:00

Из школьников - в ученые!

Исследователи со школьной скамьи

​Общим итогом реализации проекта академических (научно-технологических) классов станет подготовка выпускников, ориентированных на получение профессий в наукоемких и высокотехнологичных отраслях российской экономики. В школе №67 практически все старшие профильные классы академические.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.