Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. Детям эти бесполезные знания не нужны, им нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Наталья Миненко, 20 февраля 2018 года в 00:00

Загадки из музейного билета

Дополнительный потенциал олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы»

​По подсчетам ученых, на каждого жителя нашей планеты ежедневно обрушивается поток информации, равный по своим масштабам 174 газетам. Чтобы не затеряться в этом потоке, необходимо иметь навыки работы с информацией. Основные метапредметные навыки этого умения формируются в начальной школе. Учителю в эпоху развития информационных технологий необходимо проектировать учебные задания, связанные с поиском, пониманием, преобразованием и использованием информации в контексте повседневной жизни ученика и решения жизненно важных проблем.
Ирина Степанова, 20 февраля 2018 года в 00:00

Успех с продолжением

Победители олимпиад делятся опытом с будущими чемпионами

По мнению аналитиков Всемирного экономического форума, в ближайшие 5 лет изменятся 35% ключевых востребованных компетенций, делающих современного человека успешным. Среди них на первом месте стоят умение решать сложные задачи, критическое мышление, навыки взаимодействия в команде. Как с этими вызовами времени справляется современная школа? Что нового появилось в системе столичного образования? Какие возможности получают здесь одаренные дети?
Елена Савченко, 20 февраля 2018 года в 00:00

Спасибо экскурсоводам!

Ни один юный почемучка не остается без ответа

​Школа №1450 «Олимп» - активный участник олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». Есть у нас победители, в числе которых и мои ученики. В первые годы участия в олимпиаде мы не ставили своей целью завоевать победу. Если честно, не хотелось перегружать учеников, ведь они учащиеся начальной школы. Хотя, безусловно, участвовать в олимпиаде интересно и детям, и родителям, и мне самой. В 2015 году в первый класс пришли дети, активность которых заставила меня изменить отношение к олимпиаде.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.