Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Оксана Генсур, 20 февраля 2018 года в 00:00

Идеи находят отклик

Духовно-нравственное воспитание на уроках и после занятий

​Образование состоит из двух основных частей - обучения и воспитания. Как учить и чему, ясно. А как решать воспитательные задачи? Общение с детьми и родителями, заседания школьных методических объединений, педагогические советы, телепередачи, статьи в СМИ и многое другое заставило меня посмотреть на качество воспитательной работы в школе с другой стороны. С чего же начать? Не с чего, а с кого. Начинать всегда надо с себя! Началось мое активное погружение в самообразование по духовному воспитанию.
Екатерина Климанова, 20 февраля 2018 года в 00:00

Ребята меняются

Воспитание нравственности методами театральной педагогики

​Знакомство с литературой разного характера по воспитанию нравственности убедило меня в том, что у театральной педагогики есть огромный потенциал, который может и должен быть использован в современном образовании. Фактически театр - это школа жизни, где приобретаются важнейшие человеческие качества, где основным является коллективное творчество, где каждый учится сострадать, сопереживать, где можно проявить себя во многих разновидностях творчества, где учатся взаимодействовать, общаться и понимать другого, то есть учатся диалогу в его высоком социопедагогическом смысле.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.