Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Галина Горбунова, 12 февраля 2019 года в 00:00

«Зеленые» стартапы школьников Москвы

Юные экологи решают проблемы города

​Городские экологические программы Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма, природоохранные и экологические акции на особо охраняемых природных территориях, экологические фестивали в парках и музеях, технопарки и инновационные центры, школьные лаборатории и библиотека Московской электронной школы, педагогические ассоциации и общественные объединения неравнодушных к судьбе столицы экологов, - все это создает особую экосистему города. Систему, которая позволяет реализоваться и достичь успеха как взрослым, так и детям. Систему, которая мотивирует на новые открытия и решение проблем городской среды.
Учительская газета, 12 февраля 2019 года в 00:00

Воспитание характера

Защита и безопасность Отечества в руках подрастающих кадет

​1 сентября 2014 года в рамках проекта «Кадетский класс в московской школе» в 70 образовательных организациях были открыты кадетские классы, это было приурочено к 70‑летию Победы в Великой Отечественной войне. Инициативу создания поддержали Правительство Москвы, городской совет ветеранов, Департамент образования и науки города Москвы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.