Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Светлана Тулякова, 6 февраля 2018 года в 00:00

​Когда кабинеты были большими

Вся моя жизнь связана с одной школой

Здесь я когда-то сама была ученицей. Потом вернулась учителем и работаю уже больше четверти века. А теперь и моя дочка каждое утро вместе со мной идет в школу. Я люблю свою работу: горящие глаза детей, неожиданные вопросы и удивительные открытия. Но как же изменилось наше образование за столько лет!
Софья Осипова, 6 февраля 2018 года в 00:00

​А вот в наше время

Воспоминания и реальность

«А вот в наше время...» - думаю, многие школьники не раз слышали эту фразу от старшего поколения, а затем следующий за ней продолжительный рассказ о том, как же было раньше. Так говорит и моя бабушка. Когда она видит, что для подготовки, например, школьного проекта я могу использовать Интернет, то тут же восклицает: «А мы все искали сами, в книгах!» И тогда у меня возник вопрос: действительно ли такие ограничения были плодоносны или же в наших родителях говорят непоколебимые консервативные убеждения «раньше было лучше»?
Анастасия Гоманец, 6 февраля 2018 года в 00:00

​Туристы, артисты, исследователи

Дети умеют увлечь, и ведь никогда не угадаешь заранее, чем именно

Классное руководство... В этих словах гордость за оказанное доверие и сомнения в себе, надежда на успехи детей и тревога за их будущее, слезы радости и бессонные ночи. Мы говорим: «Мои дети...» - они действительно уже за первые недели общения становятся нашими. Дети, родители и учителя на долгие годы становятся одной семьей. И какой будет жизнь этой семьи, зависит от классного руководителя.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.