Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Светлана Тулякова, 6 февраля 2018 года в 00:00

​Когда кабинеты были большими

Вся моя жизнь связана с одной школой

Здесь я когда-то сама была ученицей. Потом вернулась учителем и работаю уже больше четверти века. А теперь и моя дочка каждое утро вместе со мной идет в школу. Я люблю свою работу: горящие глаза детей, неожиданные вопросы и удивительные открытия. Но как же изменилось наше образование за столько лет!
Софья Осипова, 6 февраля 2018 года в 00:00

​А вот в наше время

Воспоминания и реальность

«А вот в наше время...» - думаю, многие школьники не раз слышали эту фразу от старшего поколения, а затем следующий за ней продолжительный рассказ о том, как же было раньше. Так говорит и моя бабушка. Когда она видит, что для подготовки, например, школьного проекта я могу использовать Интернет, то тут же восклицает: «А мы все искали сами, в книгах!» И тогда у меня возник вопрос: действительно ли такие ограничения были плодоносны или же в наших родителях говорят непоколебимые консервативные убеждения «раньше было лучше»?
Анастасия Гоманец, 6 февраля 2018 года в 00:00

​Туристы, артисты, исследователи

Дети умеют увлечь, и ведь никогда не угадаешь заранее, чем именно

Классное руководство... В этих словах гордость за оказанное доверие и сомнения в себе, надежда на успехи детей и тревога за их будущее, слезы радости и бессонные ночи. Мы говорим: «Мои дети...» - они действительно уже за первые недели общения становятся нашими. Дети, родители и учителя на долгие годы становятся одной семьей. И какой будет жизнь этой семьи, зависит от классного руководителя.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.