Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Елена Вострикова, 6 февраля 2018 года в 00:00

Страх чистого листа

Развитие творческого письма

​Развитие творческих способностей учеников - одна из первостепенных задач современной школы, в которой творчество - это способ развития личности, стремление реализовать себя, проявить свои способности. Создание среды, обеспечивающей условия для развития индивидуальных особенностей каждого ребенка, начинается с начальной школы, которая является фундаментом, отправной точкой в раскрытии творческого потенциала личности. Для реализации этих целей недостаточно только урочной деятельности, необходимо выстроить и систему внеурочных занятий, чтобы каждый ученик смог в полной мере раскрыть свои способности и творческий потенциал.
Наталия Котовчихина, 6 февраля 2018 года в 00:00

Устремленные в будущее

Социально-педагогический потенциал взаимодействия

​Молодежь во все времена ищет свой путь в жизни. Выбор пути - задача важная и ответственная. От правильного выбора зависит будущее человека, его судьба. Современная школа дает молодым людям возможность выбора будущей профессии, направления деятельности: в школах существуют профильные классы, поддерживается связь с вузами. В последние годы все большую популярность приобретает казачье образование школьников.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.