Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Константин Лупиков, 9 февраля 2016 года в 00:00

Дары музы

Без клиоскопа в пространстве истории не обойтись!

​Пространство как фундаментальное понятие отображает множественный характер существования мира, его неоднородность. Применительно к социогуманитарному знанию пространство будет представлять формы общественного бытия людей, виды деятельности человека, которые разворачиваются во времени. Это, по сути, пространство истории. Можем ли мы его увидеть? Если немного пофантазировать, то можно представить себе некий прибор (назовем его условно «клиоскоп»), при помощи которого мы будем наблюдать за пространством истории.
Юлия Мукосеева, 9 февраля 2016 года в 00:00

It might be

Другое измерение

​Третий съезд учителей города Москвы был интересен и необычен для меня прежде всего тем, что мне, учителю гуманитарного предмета (а именно английского языка), предложили представить мастер-класс по теме «Измерение» в секции «Природопользование и охрана окружающей среды».
Иван Колечкин, 9 февраля 2016 года в 00:00

Где находится остров невезения?

Пространство логики

​Не всякий раз, но нередко, возникает вопрос: а про что был мастер-класс? И начинается объяснение, которое часто еще больше запутывает. Зинаида Гиппиус была права: «Если надо объяснять, то не надо объяснять». Живое действие, профессиональный разговор с коллегами, из которого каждый профессионал вынесет то, что сможет.
Алексей Рубин, 9 февраля 2016 года в 00:00

Магия метро и фантазий

Удивление как импульс к познанию

​На III съезде учителей Москвы я представлял мастер-класс на секции «Наука, промышленность и предпринимательство». В ходе выступления необходимо было раскрыть содержание фундаментального понятия «метод». Мне показалось важным говорить на мастер-классе не просто о систематизированной совокупности действий, нацеленной на решение определенной задачи, а об универсальном методе познания.
Юрий Бобринев, 9 февраля 2016 года в 00:00

Радуга

Наше сознание воспроизводит реальный мир, опираясь на анализ ощущений

​Зачем мы преподаем физику в школе? Конечно, ребятам, которые собираются связать свою жизнь с техникой, естественно-научными исследованиями, полезно уметь вычислять центростремительное ускорение или решать задачи на расчет электрических цепей. Но таких учеников сегодня не так уж много, а физика обязательна для всех. Почему?
Игорь Агапов, 9 февраля 2016 года в 00:00

Закон трех холодильников

Альтернатива - издержки выбора

​Только на нашей секции можно было прочувствовать, что такое альтернатива, ибо одновременно было возможно находиться только в одном месте в одно время.
Владимир Кружалов, 9 февраля 2016 года в 00:00

Локомотив истории

В каждом конкретном случае выбор осуществляет человек

​Многие мои коллеги, которые успешно проводят педагогические мастер-классы, согласятся со мной: гораздо проще провести мастер-класс, чем описать его на бумаге. Дело в том, что письменный текст обязывает соблюсти некоторые канонические правила. В тексте должно быть, если угодно, начало - завязка, основная часть - развитие и окончание - развязка. Написанное превращается в сценарий, и его развитие уже не может пойти по-другому. Текст лишает мастер-класс его ключевых особенностей - импровизации и возможности завершиться совсем по-другому, нежели было задумано. Поэтому этот опус будет описанием основной мысли и некоторых приемов его проведения, а не сценарием и уж тем более не самим мастер-классом.
Петр Зобков, 9 февраля 2016 года в 00:00

В чем секрет успеха?

Лампочка просветления, зажгись!

​В рамках мастер-класса мы говорим о презентациях. Я не учу аудиторию PowerPoint или Prezi, я предлагаю окунуться в мир идей и культуры представления информации.
Михаил Виноградов, 9 февраля 2016 года в 00:00

Деньги как идея

Вызов, брошенный обществу

​В процессе проведения мастер-класса деньги рассматриваются как идея и источник информации, так как они служат уникальным артефактом, имеющим как определенные физические характеристики, так и символическое содержание.
Манана Схвитаридзе, 9 февраля 2016 года в 00:00

Летопись мира

Красота в конструктивизме

​Я продолжу разговор о фундаментальном понятии «среда». На то оно и фундаментальное, что среди его определений есть те, что делают его основным понятием разных научных дисциплин. Я обратилась к Толковому словарю русского языка Ушакова и нашла для себя следующее определение, суть которого и постараюсь сегодня раскрыть. Итак, среда? - это социально-бытовая обстановка, условия, в которых протекает жизнь человека, его окружение; совокупность людей, связанных общностью этих условий, обстановки. Но что больше подходит для мастер-класса учителя мировой художественной культуры? Предлагаю вам окунуться в удивительный и разнообразный мир архитектурных стилей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.