Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы пользуетесь на уроках старой доброй меловой доской?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Учительская газета, 29 января 2013 года в 00:00

Тот, кто много знает, многому может и учить

Идея о непрерывном профессиональном образовании не нова, однако почему-то именно сейчас она оказалась столь популярной и обсуждаемой. Может быть, потому что меняются требования к результатам обучения, условия, подходы к ученикам? Потому что вслед за этим (а лучше, если задолго до этого) начинают меняться и сами педагоги? Совершенно очевидно: если есть образовательные стандарты, стандартизированные портреты выпускника, должны быть и стандарты учителя нового поколения. А пока этот вопрос рассматривается на всех уровнях системы образования, педагоги стараются без какого-либо предписания не упустить возможность узнать что-то новое и повысить свою квалификацию.
Мария Сковородкина, 29 января 2013 года в 00:00

У столицы есть кадровый резерв

​XXI век не зря называют эпохой человеческих ресурсов. От того, кто придет в офисы, НИИ и на производство через несколько лет, зависит если не все, то по крайней мере очень многое. Тем очевиднее возрастающая роль и степень ответственности образовательных учреждений, повышение уровня ожиданий и запросов к педагогам со стороны общественности. Научно-технический прогресс, как известно, спровоцировал увеличение экономической роли знаний, усиление внимания к условиям реализации интеллектуального потенциала граждан.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.