Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Елена Сульянова, 22 января 2019 года в 00:00

Небо в ладонях

В спектакле у всех разные роли, но они объединены общей идеей

«Какое прекрасное, благородное, доброе искусство - театр. Как необходим он каждому человеку! Как возвышает душу, облагораживает чувства, заставляет мыслить, сопереживать. Театр - праздник сердца и ума. Это воспитание, образование и, главное, наслаждение «прекрасным» - эти слова принадлежат Валентине Исааковне Корсаковой - замечательному педагогу, актрисе, режиссеру школьных театров, моему наставнику.
Ирина Мануйлова, 22 января 2019 года в 00:00

​Театральная педагогика в действии

Сложно представить актера, который бы учился играть, только лишь читая и слушая о том, как это делают другие. Актер учится, действуя сам. Необходимо максимальное личное включение всех и каждого в процесс театрального действия. Именно эта особенность театра и лежит в основе обучения азам актерского мастерства в нашей школе.
Сергей Чарнецкий, 22 января 2019 года в 00:00

Рождение творческой атмосферы

Возможность проживать множество жизней

Проведение Года театра в 2019 году в России позволит решить несколько важных задач:
- популяризировать настоящее искусство среди широкого спектра людей, включая молодежь и подрастающее поколение;
- увеличить количество гастролей и показов в региональных театрах;
- дать возможность заявить о своем таланте молодым актерам;
- сделать театр частью жизни каждого человека.
Татьяна Алимова, 22 января 2019 года в 00:00

​Любите ли вы театр?

Мы любим!

Мы соседствуем с театром имени Е. Вахтангова. А до легендарного Театрального института имени Б. Щукина, в который ежегодно поступают наши выпускники, от нас рукой подать. Это географические расстояния, которые измеряются «арбатскими» шагами. А есть еще шаги «душевные», скрепленные годами сердечной дружбы. А еще есть «духовные» скрепы, взаимопроникновение души и сцены, литературы и пьесы: ведь школа учит читать и анализировать тексты, а театр показывает, «будит» прочитанное. А вместе школа и театр учат главному эмоциональному, душевному пробуждению: «...Здесь ваше холодное «я» исчезает в пламенном эфире любви...».
Ольга Леонтьева, 22 января 2019 года в 00:00

Кафедра, с которой можно много сказать миру добра

Так формируется культура чувств, необходимая человеку для успеха в любой сфере деятельности

​Театрально-эстетическая деятельность, органично включенная в образовательный процесс, - универсальное средство развития личностных способностей человека.
Александра Кобелянова, 22 января 2019 года в 00:00

Балет

Мы дарим сказку

​Искусство - один из способов познания мира и духовной самореализации человека, поэтому оно может и должно быть задействовано в воспитании и образовании детей с ранних лет жизни. Русский писатель Лев Толстой определил искусство как средство обмена чувствами, противопоставив ему науку как средство обмена мыслями. Немецкий драматург Бертольд Брехт писал, что все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на земле. Не это ли в конечном счете главная цель образования? Ведь умение находиться в гармонии с собой и окружающим миром - характеристика сильной и целостной личности. Литература, музыка, хореография, вокал способны заложить фундамент эмоциональной культуры, дать основы эстетических и этических знаний. И все эти виды искусств объединил в себе театр.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.