Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Елена Сульянова, 22 января в 00:00

Небо в ладонях

В спектакле у всех разные роли, но они объединены общей идеей

«Какое прекрасное, благородное, доброе искусство - театр. Как необходим он каждому человеку! Как возвышает душу, облагораживает чувства, заставляет мыслить, сопереживать. Театр - праздник сердца и ума. Это воспитание, образование и, главное, наслаждение «прекрасным» - эти слова принадлежат Валентине Исааковне Корсаковой - замечательному педагогу, актрисе, режиссеру школьных театров, моему наставнику.
Ирина Мануйлова, 22 января в 00:00

​Театральная педагогика в действии

Сложно представить актера, который бы учился играть, только лишь читая и слушая о том, как это делают другие. Актер учится, действуя сам. Необходимо максимальное личное включение всех и каждого в процесс театрального действия. Именно эта особенность театра и лежит в основе обучения азам актерского мастерства в нашей школе.
Сергей Чарнецкий, 22 января в 00:00

Рождение творческой атмосферы

Возможность проживать множество жизней

Проведение Года театра в 2019 году в России позволит решить несколько важных задач:
- популяризировать настоящее искусство среди широкого спектра людей, включая молодежь и подрастающее поколение;
- увеличить количество гастролей и показов в региональных театрах;
- дать возможность заявить о своем таланте молодым актерам;
- сделать театр частью жизни каждого человека.
Татьяна Алимова, 22 января в 00:00

​Любите ли вы театр?

Мы любим!

Мы соседствуем с театром имени Е. Вахтангова. А до легендарного Театрального института имени Б. Щукина, в который ежегодно поступают наши выпускники, от нас рукой подать. Это географические расстояния, которые измеряются «арбатскими» шагами. А есть еще шаги «душевные», скрепленные годами сердечной дружбы. А еще есть «духовные» скрепы, взаимопроникновение души и сцены, литературы и пьесы: ведь школа учит читать и анализировать тексты, а театр показывает, «будит» прочитанное. А вместе школа и театр учат главному эмоциональному, душевному пробуждению: «...Здесь ваше холодное «я» исчезает в пламенном эфире любви...».
Ольга Леонтьева, 22 января в 00:00

Кафедра, с которой можно много сказать миру добра

Так формируется культура чувств, необходимая человеку для успеха в любой сфере деятельности

​Театрально-эстетическая деятельность, органично включенная в образовательный процесс, - универсальное средство развития личностных способностей человека.
Александра Кобелянова, 22 января в 00:00

Балет

Мы дарим сказку

​Искусство - один из способов познания мира и духовной самореализации человека, поэтому оно может и должно быть задействовано в воспитании и образовании детей с ранних лет жизни. Русский писатель Лев Толстой определил искусство как средство обмена чувствами, противопоставив ему науку как средство обмена мыслями. Немецкий драматург Бертольд Брехт писал, что все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на земле. Не это ли в конечном счете главная цель образования? Ведь умение находиться в гармонии с собой и окружающим миром - характеристика сильной и целостной личности. Литература, музыка, хореография, вокал способны заложить фундамент эмоциональной культуры, дать основы эстетических и этических знаний. И все эти виды искусств объединил в себе театр.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.