Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Ольга Кутьина, 15 января в 00:00

Москва и москвичи

​Вот уже 25 лет я работаю учителем английского языка в школе №1359 и в последние годы стала замечать, что в заданиях по английскому языку все чаще попадаются вопросы о Москве, ее истории, культуре, самобытности и традициях. Чтобы учащиеся приобрели знания по этой теме, я придумала для них мини-проект - разработать виртуальный маршрут «Москва за три дня», да и сама не осталась в стороне - открываю новые странички неизвестной Москвы через игру-квест или просто пешеходную прогулку.
Елена Федянина, 15 января в 00:00

Мотивирующее пространство - мотивация к действию

​«Однажды, прочитав книгу о Москве…» Этими словами начинается проект ученицы 1‑го класса Марии Я. А начиналась эта история с изображения зданий столицы на стенах нашей школы. Да-да, именно с них в буквальном смысле этого слова.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.