Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Учительская газета, 15 января 2019 года в 00:00

Улица доброты

Формирование навыков конструктивного разрешения конфликтов

Порой взрослые до конца не осознают, в каком постоянном мощном потоке, воздействующем на сознание и чувства, находится ребенок. Имея различные поведенческие проблемы, дети зачастую оказываются замкнутыми в кругу стереотипных реакций со стороны взрослых, как родителей, так и педагогов. Реакции сводятся к основным запретам на нежелательное поведение. В итоге ребенок перестает задумываться над выбором поступков и реакций, а из чувства протеста стремится добиться своего привычными для него способами. В конце концов негативное проявление закрепляется и становится чертой характера, доставляющей множество хлопот. Изучение эмоциональных переживаний детей дошкольного возраста является весьма актуальным сегодня. Как известно, многие проблемы взрослого человека кроются в его эмоциональном неблагополучии в детстве.
Тюрина Ирина Михайловна, 15 января 2019 года в 00:00

​Сильный самолет

Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Для теории и практики современной логопедии актуальной является проблема формирования грамматического строя у дошкольников с задержкой психического развития, а именно взаимо­связь и взаимообусловленность процессов развития речи, языка и мышления, которые способствуют формированию смысла речевого высказывания.
Юлия Дерябкина, 15 января 2019 года в 00:00

Сохранить здоровье

​Важно создать такую коррекционно-образовательную систему, которая не только сохраняла бы здоровье детей, но и приумножала его. Использование здоровьесберегающих технологий как нельзя лучше помогает в создании такой системы.
Учительская газета, 15 января 2019 года в 00:00

Наши особенные дети

Нейропсихологический подход

​С 2014 года в соответствии с программой «Доступная среда» в школе №1359 инклюзивное обучение начали внедрять на всех уровнях образования. Адаптация, социализация, обучение и поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей являются важными составляющими работы нашего коллектива.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.