Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Учительская газета, 16 января 2018 года в 00:00

Школа будущего - школа для всех

Размышляя, рассуждая, делимся опытом

​Современная система образования сегодня рассматривает общеобразовательную школу как школу для всех, открытую для каждого ребенка в соответствии с его потребностями, интересами и возможностями.
Ольга Зотова, 16 января 2018 года в 00:00

Возьмемся за руки, друзья!

​Реалии современной московской школы таковы, что в одном классе оказываются учащиеся - носители разноструктурных языков (русский, узбек, таджик, армянин и другие), а также с разным уровнем владения русским языком, с разными когнитивными базами (фоновыми знаниями).
Альбина Киселева, 16 января 2018 года в 00:00

Стратегия на здоровье

Положительная динамика и радость общения

​Мы школа ступеней, и задача сохранения и укрепления здоровья детей относится к числу приоритетных задач нашего комплекса.
Георгий Прусов, 16 января 2018 года в 00:00

Голос школы

Так просто творить добрую атмосферу вокруг себя

​У каждой школы свой характер, свои традиции и дети. И у каждой школы есть своя изюминка. Наша 1207-я богата талантами и невероятными достижениями, готова удивить рукоделием и спортивной подготовкой, поразить проектной работой, готова заболтать любого иностранца сразу на нескольких языках мира, но самое главное - профессионально залечить любые раны, так как мы тесно сотрудничаем с Российским национальным исследовательским медицинским университетом имени Н.И.Пирогова и кое-что уже умеем, а также мы в состоянии истолковать любые средневековые научные труды, написанные на латыни.
юлия ефремова, 16 января 2018 года в 00:00

Другие перспективы

Талант без границ

​Творчество - это непременное условие успешной самореализации личности, позволяющее проявить себя в современном мире в разнообразных жизненных ситуациях. Творческая деятельность имеет большое значение в жизни человека, тем более она очень важна в жизни детей с ограниченными возможностями здоровья.
Татьяна Косых, 16 января 2018 года в 00:00

Дела, идущие от сердца

Каждый год нас встречают улыбки

Мы гордимся своими традициями. Уже не первый год наши старшеклассники работают волонтерами в детских домах, школах-интернатах и в НИИ детской онкологии и гематологии РОНЦ имени Н.Н.Блохина. Что такое волонтерство в нашем понимании? Это помощь тем, кому трудно, дела, идущие от сердца.
Елена Райчева, 16 января 2018 года в 00:00

Хочу, потому что могу

Технология междисциплинарного обучения при подготовке учащихся к участию в олимпиадах

​Хороший учитель не тот, кто преподносит истину, а тот, кто учит ее находить. Технология междисциплинарного обучения, которая реализуется в нашей школе №1569 «Созвездие», успешно применяется для дифференциации процесса при преподавании дисциплин для учащихся с повышенными интеллектуальными и творческими способностями при подготовке детей к олимпиадам.
Тамара Канахина, 16 января 2018 года в 00:00

Лучший на свете

Судьба детей зависит от людей, умеющих грамотно выстроить их путь развития

​Утро. Метро. Вверх и вниз по эскалатору поднимаются и спускаются тысячи людей. Поезда, автобусы, маршрутки везут их в разные концы нашего огромного города. Кого-то на работу, кого-то на учебу: люди спешат по своим делам... Мегаполис проснулся.
Учительская газета, 16 января 2018 года в 00:00

Шаги к успеху

Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется

​Москва - город больших возможностей. В столице мы можем увидеть прекрасный мир «единства непохожих»: людей, школ и учеников.
Алла Логаева, 16 января 2018 года в 00:00

От бессилия к радости творчества...

Пишите сочинения!

​Нужно ли современному школьнику уметь писать хорошее сочинение? Есть ли необходимость развивать этот жанр, если технологии обещают, что уже в скором будущем роботы смогут выполнять и эту работу тоже. Как требовательный читатель, я думаю, что вряд ли буду собирать книги, написанные роботами. Конечно, я прочту творения машин, ведь интересно, чем еще может удивить наука! Но это не то...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.