Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Виктор Орловский, 17 января 2017 года в 00:00

Лидер и его команда

Ученическое самоуправление

Ученическое самоуправление - форма реализации обучающимися права на участие в управлении образовательными организациями. Это право закреплено в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации». Исходя из этого, администрация нашей школы сделала ставку на активное развитие ученического самоуправления, так как реализация интересов обучающихся оказывает весомое влияние на качество получаемого образования. Решением МСД Марьино, Печатники, Капотня школа №1566 уже второй год является базовой межрайонной площадкой окружной школы актива для активистов второго года обучения в школе актива. Но это сейчас, а в самом начале...
Людмила Чернышева, 17 января 2017 года в 00:00

Вместе учиться, развиваться, думать, созидать

Управляющий совет как одна из направляющих практической реализации задач качества образовательного процесса

Управляющий совет - это одна из моделей государственно-общественного характера управления, призванная решать в первую очередь задачи стратегического направления, площадка согласования интересов всех участников образовательного процесса, поиска компромиссных решений по сложным вопросам жизни образовательной организации. Управляющий совет позволяет обеспечить реализацию инициатив родителей, педагогов, обучающихся и местного сообщества, а также помогает развивать систему социального партнерства и взаимодействия с социумом и является равноправным активным участником во всех сферах жизнедеятельности школы.
Оксана Шестакова, 17 января 2017 года в 00:00

Бренд школы

«Какими мы хотим быть?» - именно этот вопрос вызвал бурные обсуждения на одном из заседаний управляющего совета, где говорилось о векторах развития образовательной организации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.