Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Ольга Кузнецова, 9 января 2018 года в 00:00

Вчерашний малыш идет в школу. Какую программу для обучения выбрать?

​Современное образование характеризуется как целенаправленный процесс воспитания и обучения, ориентированный на интересы человека, общества, государства. Обратим внимание, что на первое место поставлены личностные потребности и особенности человека. Поэтому школа, проектируя Основную образовательную программу, должна учитывать образовательные потребности учащихся и их семей и обеспечивать разнообразие образовательных программ, технологий и форм обучения.
Марианна Митина, 9 января 2018 года в 00:00

Когда пора задуматься о профессии? Задел на будущее

​Очень часто мы задумываемся о том, кем станут наши воспитанники, смогут ли они самореализоваться в таком стремительно меняющемся и непредсказуемом мире. В мире, где технологические и информационные прорывы не дают возможности даже предположить, какие профессии будут востребованы обществом в недалеком будущем. Именно поэтому нам, педагогам, необходимо сейчас, опираясь на интересы и способности детей, организуя развивающее пространство, разрабатывать индивидуальный образовательный маршрут, направленный на формирование мировоззренческой позиции профессионального выбора ребенка, позиции, которая позволит нашим детям впоследствии стать конкурентоспособными, самодостаточными и успешными личностями.
Наталия Овечкина, 9 января 2018 года в 00:00

Я как бабушка постоянно задаю вопрос своим детям: «Зачем нужен этот детский сад?»

​В последнее время мы все чаще можем слышать: «перевернутый класс», «перевернутый урок», «перевернутый текст», «перевернутый дом». Педагогический коллектив школы №166 решил устроить «перевернутый детский сад».
Владимир Марынов, 9 января 2018 года в 00:00

Игры и общение в семье

Необходимая потребность детей

​Успехи ребенка в освоении норм жизни в новых условиях поддерживаются в первую очередь в семье, формируют у него потребность в признании прежних форм отношений и в учебной деятельности как основной. В условиях, чувствительных к изменению статуса ребенка, он обретает новое место и внутри семейных отношений: он ученик, ответственный человек, с ним нужно советоваться и считаться.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.