Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Сергей Собянин, 18 января 2011 года в 00:00

​Сергей СОБЯНИН, мэр Москвы:

Каждому малышу - место в детском саду

- На сегодняшний день в очереди в столице стоят 20 тысяч детей. Это около пяти процентов от тех 365 тысяч малышей, которые ходят в детские сады. Но проблема есть, потому что эти пять процентов концентрируются в локальных местах - приблизительно в пяти районах, где новостройки или где просто детские сады были по той или иной причине выведены из оборота. В этих пяти районах высокая концентрация очередей. В этом году и на следующий год мы введем 83 новых детских сада. Около 13-14 тысяч детей из этой очереди туда должны перейти. Но на самом деле проблема сложная в связи с тем, что у нас по демографической составляющей в 2011 году очередь будет уже не 20, а, может быть, даже 50 тысяч детей. Это пока ориентировочные цифры, потому что, когда заявочная кампания пройдет, мы очередь уточним. Тем не менее масштаб этой «беды» увеличивается. Поэтому мы будем смотреть и на другие формы организации детских дошкольных учреждений, в том числе и такую, как семейные детские сады и группы кратковременного пребывания, то есть будем использовать все формы, чтобы каким-то образом снять эту проблему.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Каждому детскому саду - куратора ФСБ или МВД

​Начальник УВД по Ставрополю Евгений Нуйкин предложил ввести кураторов из ФСБ и УВД в образовательные учреждения для профилактики экстремизма и терроризма. Эксперты в области образования и воспитатели считают интересной идею о назначении в детские сады и другие образовательные учреждения таких кураторов.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Педофилам закроют вход в детский сад

​Госдума приняла президентский законопроект, запрещающий работать с детьми в качестве педагогов, тренеров, воспитателей, вожатых лицам, которые подвергались уголовному преследованию или были судимы за преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Речь идет в том числе о людях, чья судимость уже снята или погашена, а также о тех, кто был освобожден от уголовной ответственности по нереабилитирующим основаниям.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

​Александр САВЕНКОВ, доктор педагогических наук, профессор Московского городского педагогического университета:

Исследовательское обучение в домашних условиях

Путей развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка существует много, но собственная исследовательская практика, бесспорно, один из самых эффективных. Умения и навыки исследователя, полученные в детских играх и на специальных занятиях, легко прививаются и переносятся в дальнейшем во все виды деятельности. Важно помнить и то, что самые ценные и прочные знания не те, что усвоены путем выучивания, а те, что добыты самостоятельно, в ходе собственных творческих изысканий.
Виктория Молодцова, 18 января 2011 года в 00:00

Президент посетил детский сад и вспомнил свои детские годы

Весть о том, что Президент РФ Дмитрий Медведев хочет побывать в каком-то московском детском саду, разнеслась задолго до свершившегося визита. Задача была поставлена вроде бы несложная: найти детский сад без всяких «наворотов», простой, даже, может быть, бедный, оставленный заботами всех ветвей власти. Что называется, тысяча сведущих людей направились по детским садам, но поиски закончились, прямо скажем, некоторым конфузом. Практически все московские детские сады оказались солидными обладателями всяческих благ, были тут и игровые, и тренажерные, и другие комнаты, бассейны и многое другое. Пришлось выбирать тот детский сад, к которому подъехать было удобнее. Выбор пал на детский сад №1524 в Отрадном. Сюда и приехали Президент РФ Дмитрий Медведев, министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, мэр Москвы Сергей Собянин, заместитель мэра в Правительстве Москвы Ольга Голодец.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Бережем честь смолоду, а здоровье – с детства

Мы вновь предоставляем слово детским садам - лауреатам, призерам и участникам конкурса «Детский сад-2010»

​Людмила БУЗИНА, заведующая детским садом общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного направления развития воспитанников №1014: - Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в годы дошкольного детства. Девиз нашего коллектива - «Здоровый ребенок сегодня - здоровое поколение завтра».
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Чудо в жизни педагога

Цели, которые ставят история и общество, государство перед педагогикой, чаще всего идеальны. Это воспитание и образование человека будущего - такого, каким он должен стать через 20-30 лет. Поэтому любое, даже самое маленькое, приближение к ним - уже чудо. Его появление очень трудно спрогнозировать: можно только верить и ждать, что оно войдет в твою жизнь и жизнь твоих воспитанников или учеников. Его закономерности трудно сформулировать. Попробуем это сделать на языке метафоры.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Все лучшее нашим детям!

30 декабря нашему детскому саду №724 для детей с нарушением зрения исполнилось 45 лет. Мы помним и любим всех наших выпускников, гордимся ими, всегда ждем в гости.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.