Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Сергей Собянин, 18 января 2011 года в 00:00

​Сергей СОБЯНИН, мэр Москвы:

Каждому малышу - место в детском саду

- На сегодняшний день в очереди в столице стоят 20 тысяч детей. Это около пяти процентов от тех 365 тысяч малышей, которые ходят в детские сады. Но проблема есть, потому что эти пять процентов концентрируются в локальных местах - приблизительно в пяти районах, где новостройки или где просто детские сады были по той или иной причине выведены из оборота. В этих пяти районах высокая концентрация очередей. В этом году и на следующий год мы введем 83 новых детских сада. Около 13-14 тысяч детей из этой очереди туда должны перейти. Но на самом деле проблема сложная в связи с тем, что у нас по демографической составляющей в 2011 году очередь будет уже не 20, а, может быть, даже 50 тысяч детей. Это пока ориентировочные цифры, потому что, когда заявочная кампания пройдет, мы очередь уточним. Тем не менее масштаб этой «беды» увеличивается. Поэтому мы будем смотреть и на другие формы организации детских дошкольных учреждений, в том числе и такую, как семейные детские сады и группы кратковременного пребывания, то есть будем использовать все формы, чтобы каким-то образом снять эту проблему.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Каждому детскому саду - куратора ФСБ или МВД

​Начальник УВД по Ставрополю Евгений Нуйкин предложил ввести кураторов из ФСБ и УВД в образовательные учреждения для профилактики экстремизма и терроризма. Эксперты в области образования и воспитатели считают интересной идею о назначении в детские сады и другие образовательные учреждения таких кураторов.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Педофилам закроют вход в детский сад

​Госдума приняла президентский законопроект, запрещающий работать с детьми в качестве педагогов, тренеров, воспитателей, вожатых лицам, которые подвергались уголовному преследованию или были судимы за преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Речь идет в том числе о людях, чья судимость уже снята или погашена, а также о тех, кто был освобожден от уголовной ответственности по нереабилитирующим основаниям.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

​Александр САВЕНКОВ, доктор педагогических наук, профессор Московского городского педагогического университета:

Исследовательское обучение в домашних условиях

Путей развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка существует много, но собственная исследовательская практика, бесспорно, один из самых эффективных. Умения и навыки исследователя, полученные в детских играх и на специальных занятиях, легко прививаются и переносятся в дальнейшем во все виды деятельности. Важно помнить и то, что самые ценные и прочные знания не те, что усвоены путем выучивания, а те, что добыты самостоятельно, в ходе собственных творческих изысканий.
Виктория Молодцова, 18 января 2011 года в 00:00

Президент посетил детский сад и вспомнил свои детские годы

Весть о том, что Президент РФ Дмитрий Медведев хочет побывать в каком-то московском детском саду, разнеслась задолго до свершившегося визита. Задача была поставлена вроде бы несложная: найти детский сад без всяких «наворотов», простой, даже, может быть, бедный, оставленный заботами всех ветвей власти. Что называется, тысяча сведущих людей направились по детским садам, но поиски закончились, прямо скажем, некоторым конфузом. Практически все московские детские сады оказались солидными обладателями всяческих благ, были тут и игровые, и тренажерные, и другие комнаты, бассейны и многое другое. Пришлось выбирать тот детский сад, к которому подъехать было удобнее. Выбор пал на детский сад №1524 в Отрадном. Сюда и приехали Президент РФ Дмитрий Медведев, министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, мэр Москвы Сергей Собянин, заместитель мэра в Правительстве Москвы Ольга Голодец.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Бережем честь смолоду, а здоровье – с детства

Мы вновь предоставляем слово детским садам - лауреатам, призерам и участникам конкурса «Детский сад-2010»

​Людмила БУЗИНА, заведующая детским садом общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного направления развития воспитанников №1014: - Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в годы дошкольного детства. Девиз нашего коллектива - «Здоровый ребенок сегодня - здоровое поколение завтра».
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Чудо в жизни педагога

Цели, которые ставят история и общество, государство перед педагогикой, чаще всего идеальны. Это воспитание и образование человека будущего - такого, каким он должен стать через 20-30 лет. Поэтому любое, даже самое маленькое, приближение к ним - уже чудо. Его появление очень трудно спрогнозировать: можно только верить и ждать, что оно войдет в твою жизнь и жизнь твоих воспитанников или учеников. Его закономерности трудно сформулировать. Попробуем это сделать на языке метафоры.
Учительская Газета, 18 января 2011 года в 00:00

Все лучшее нашим детям!

30 декабря нашему детскому саду №724 для детей с нарушением зрения исполнилось 45 лет. Мы помним и любим всех наших выпускников, гордимся ими, всегда ждем в гости.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.