Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Анастасия Нагаева, 1 января в 00:00

Игра во взрослых

Когда мир становится понятнее и приветливее, а следовательно, безопаснее и привлекательнее

​Полноценное развитие человека, приобретение им жизненного опыта неразрывно связаны с процессом своевременной и адекватной социализации. Одним из основных механизмов подобной адаптации еще в маленьком возрасте является имитация ребенком поведения взрослого человека, подражание, которое наиболее полно и успешно осуществляется не только в реальном поведении, но и в детской игре, в воображаемых ситуациях. Также обогащение социального опыта малыша происходит за счет общения с окружающими, знакомства с правилами поведения и попыток эти правила применить на практике.
Марина Королева, 1 января в 00:00

​Мало знать, надо и применять

Компетентностный подход в начальной школе

В наши дни мир меняется с невероятной скоростью, и эта скорость диктует свои требования к знаниям и умениям современного человека. Сейчас важно не только владеть информацией, но и анализировать, обрабатывать, трансформировать ее. Чтобы вписываться в бешеный темп жизни, необходимо быть динамичным, мобильным, открытым всему новому, обучаемым и готовым учиться постоянно. Особую роль начинают играть качества, которые в образовательном процессе получили название «ключевые компетенции» - способность быстро ориентироваться в меняющейся ситуации, осваивать новые профессии, умение находить общий язык с людьми разных традиций и культур.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.