Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№49 от 3 декабря 2019 года

p"Внезапно на головы детей и учителей вместо успешно внедряемого ФГОС решили обрушить новый наскоро слепленный стандарт содержания образования, авторы которого не имеют ни малейшего представления ни о реальных возможностях детей, ни о тех конкретных условиях, в которых существует современная российская школа", – доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ Евгений Ямбург комментирует новые образовательные стандарты, одобренные в четверг Советом Минпросвещения России.

pКем быть и куда стремиться? Проблема самоопределения важна не только для подростка, но и его родителей и окружения, которое, кстати, играет огромную роль в выборе жизненного пути. Значит, предпочтения школьника следует рассматривать в контексте огромного количества факторов, влияющих на его сознание в данный период. К такому выводу в результате исследования пришли ученые Центра социологии образования ИУО РАО под руководством профессора Владимира Собкина.

pПо данным медиков, в начальных классах у 90% бывших дошкольников на первый план выходят болезни костно-мышечной системы и соединительных тканей. На втором месте – болезни глаз. К 11‑му классу более 60% детей имеют вторую группу здоровья. При этом, как ни парадоксально, именно школа сейчас является тем местом, где можно помочь здоровью детей. На конференции "Служба здоровья в образовательной организации" побывала Наталья Алексютина.

pГруппа "Би‑2" не стоит на месте. К следующему году музыканты завершат свой новый альбом и параллельно занимаются массой сторонних проектов А сейчас коллектив отправился на гастроли с ретроспективной программой NewBest. Отличный повод оглянуться назад и поговорить с одним из основателей группы – Шурой Би‑2 о том, как все начиналось.

Александра Клюхина, 1 января в 00:00

Памяти моего учителя

К 90‑летию со дня рождения

​Этот человек, безусловно, сыграл в моей жизни одну из решающих ролей. Двадцать три года работая в школе, из них тринадцать лет директором, ежегодно поздравляя коллег с их профессиональным праздником, я всякий раз с невероятной теплотой вспоминаю удивительного человека - Валентину Яковлевну Цветкову, учителя математики специализированной школы №1. Эту школу многие помнят как 1-ю английскую школу с преподаванием ряда предметов на английском языке. Валентина Яковлевна работала в этой знаменитой школе со дня ее основания - с 1949 года. Этого уникального педагога помнят и любят сотни выпускников, через ее добрые руки прошли целые династии, которым хорошо знакома фраза: «Я выучила твоего отца и тебя выведу в люди».
Анастасия Николаева, 1 января в 00:00

Мои первые шаги

Смогу ли я научить своих учеников тому, что знаю сама?

​Душа каждого человека - бутон прекрасного цветка, но распустится ли он, зависит от того, кто и чем будет его поливать с самого детства. Гармонично развитые и высоконравственные люди - те, кому повезло расти в полноценной семье, где все члены уважали и любили друг друга. И поскольку школа - второе по значимости после дома место, где взрослеет и формируется человек, то для успешного развития личности принципиально важно, кто окружает нас в учебном заведении. Счастливы те, кто вспоминает с теплом и благодарностью родную школу, кто встретил на своем жизненном пути неравнодушного, искреннего и честного учителя. Вот почему с таким вниманием наблюдаем мы обычно за тем, как в школу приходят молодые педагоги. Что несут они в школу? Чем будут «поливать» нераскрывшиеся бутоны детской души?
Людмила Морозова, 1 января в 00:00

Школа жизни

Детям важно знать, кому и как может пригодиться то, чему они учатся

​Довольно часто сегодняшние подростки, выпускаясь из учебного заведения, сталкиваются с тем, что они совершенно не приспособлены к жизни за пределами школьных стен. То, чему они обучались в течение одиннадцати лет, оказывается совершенно оторванным от реальных практических навыков, которых требует от молодежи современное профессиональное сообщество. В такой ситуации выбор специальности и адаптация к ней часто затягиваются на длительное время и проходят довольно болезненно, не позволяя молодому человеку закрепиться ни на одном рабочем месте. Начинать формировать навыки и умения, которые могут пригодиться в действительной практической работе, необходимо с самого юного возраста.
Лариса Захарова, 1 января в 00:00

Счастлива вдвойне

Опыт работы классного руководителя

​В школе было принято «сдруживать» разновозрастные группы детей - подтягивать слабых, организовывать шефскую работу, брать на себя в старших классах функции вожатого. Этот опыт не утратил своей актуальности. Ведь педагогика, как никакая другая наука, нуждается в преемственности поколений, в том, чтобы взрослеющие дети учились заботиться о младших.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.