Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Нужны ли занятия пением и танцами в общеобразовательной школе?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Учительская газета, 1 января в 00:00

С песней весело шагать по просторам

Чтобы избежать беды

​Полноценный, здоровый голос имеет серьезнейшее значение в процессе общения ребенка со сверстниками и окружающими взрослыми, он оказывает важное влияние на формирование речи, а также на общее нервно-психическое состояние и развитие подростка. Проблемы травм связок и нарушений голоса в детском возрасте остаются неизменно актуальными не только в медицине, но и в педагогике. Поэтому так важно уделять особое внимание практической работе с речью, голосом и связками в образовательных организациях.
Учительская газета, 1 января в 00:00

​На зарядку становись!

Ученые подсчитали составные элементы здоровья обычного человека. Выяснилось, что можно улучшить свое физическое состояние на 20-25%, если жить и работать в идеальных климатических, экологических, эмоциональных условиях. Но целых 50% нашего здоровья полностью зависят от персонального жизненного уклада каждого конкретного человека, например, от того, насколько мы готовы уделять внимание общеоздоровительным мероприятиям или насколько у нас сформированы полезные привычки. А поскольку формируются они в юном возрасте, на школу ложится особая ответственность за сохранение и укрепление здоровья детей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.