Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лариса Красина, 3 марта 2009 года в 12:00

Сквозь линии отчуждений

К пониманию и взаимной помощи

Враз находятся аргументы перетянуть собеседника на свою сторону, когда сам убежден в собственной правоте. И может, потому у военно-патриотического центра «Граница» становится друзей все больше и больше, что энтузиасты, решившие привить девчонкам и мальчишкам любовь к своей Отчизне, верят: это реально.
Оксана Родионова, 3 марта 2009 года в 12:00

Особым детям нужны учителя

Дети с диагнозом «рак». На эту тему не принято говорить. Во-первых, она очень тяжелая, во-вторых, мало кому известная во всех подробностях. Как ни странно, даже многие врачи не в курсе, что детская онкология достигла огромных успехов. Детей успешно лечат, многие из них вырастают, становятся взрослыми, получают профессию, создают семьи и не вспоминают о своей болезни. Однако после излечения, очень нелегкого в физическом и моральном смыслах, их ждет новая проблема - реабилитация, возвращение в нормальную жизнь, где уже нет больниц и врачей. Малышам и подросткам зачастую не под силу самостоятельно адаптироваться в нашем здоровом мире, доказать окружающим и себе самим, что они такие же, как остальные ребята.
Лора Зуева, 3 марта 2009 года в 00:00

Рожденный из «Плоти искусства»

Полифонический слух ученого, чиновника, поэта

В 5 лет он забирался на колени к Евтушенко и спрашивал Евгения Александровича: «А что значит - любить?» В 14, начитавшись о кальмарах в «Приматах моря» Игоря Акимушкина, грезил эволюцией. В 17 признался в любви Белле Ахмадулиной. Встретив как-то в юношеские годы родоначальника идеи культурно-исторической концепции Алексея Леонтьева, на вопрос, кем молодой человек собирается стать, ответил: «Меня интересует психоанализ дельфинов». И стал страстным поборником вариативного образования. Знакомый незнакомец профессор Александр АСМОЛОВ говорит, что он счастлив, потому что у него были уникальные учителя жизни.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.