Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 февраля 2008 года в 12:00

Сдвигайтесь... эмоционально!

Русский язык и литература

Мы завершаем публикацию материалов экспертов Десятого конкурса методических разработок «Сто друзей». Эти рецензии адресованы филологам, преподавателям дошкольных и коррекционных учебных заведений. «Человек, как звезда, рождается / Средь неясной, туманной млечности, / В бесконечности начинается / И кончается в бесконечности... / Поколеньями созидается / Век за веком земля нетленная... / Человек, как звезда, рождается - / Чтоб светлее стала Вселенная». Именно эти строчки стихотворения Константина Романова, ставшие предметом анализа на одном из конкурсных уроков, могут дать представление о замечательных конкурсантах этого года в предметных номинациях «Русский язык» и «Литература». Читая работы, присланные в этом году, понимаешь, что учителя умеют все: и составлять презентации, и использовать самые разные педагогические технологии, но главным для них, к счастью, остается сам предмет. Мне кажется, что «современность» и качество урока обеспечивают не новые технологии, не декорации и компьютерные презентации. Хороший урок можно провести «без ничего», если есть что сказать. И уж если что-то использовать (а это все-таки веление времени) - музыку, свечи, проектор, то это должно быть так органично, как будто это продолжение твоих рук, твоих слов, твоих жестов. И пусть вновь завораживающе звучат строки стихов, и идет глубокий серьезный разговор о тексте и его законах, и вновь чуть светлее становится от доброты сказанного и сделанного.
Учительская газета, 26 февраля 2008 года в 12:00

Это не должность, а состояние души

Третий конкурс для классных руководителей: море сценариев

В заголовке этой статьи - слова учителя математики из Улан-Удэ Татьяны Дмитриевны Полянской, участницы конкурса для классных руководителей, который наша газета проводит уже в третий раз. И мы не сомневаемся, что это так! Иначе и не стоило затевать нашу акцию. Ведь вы присылаете не просто сценарии воспитательных мероприятий, схемы ученического самоуправления и воспитательные системы, но ваш живой педагогический опыт.
Учительская газета, 26 февраля 2008 года в 12:00

Ликбез для родителей

Дошкольное образование

Авторский коллектив - Елена Деревянко, Галина Винярская и Галина Макарова из детского сада №34 «Солнышко» (Амурская область, поселок Прогресс) - представил на конкурс план и сценарий работы семейного клуба «Гармония» по темам: «Работа над индивидуальностью и выразительностью речи детей», «Сядем рядком - поговорим ладком», «Эмоциональное благополучие ребенка».
Учительская газета, 26 февраля 2008 года в 12:00

Поработали - отдохнули

Коррекционная педагогика

Среди не очень многочисленных методических разработок педагогов коррекционной педагогики выделяется сценарий урока Светланы Кольдяевой, учителя технологии специальной (коррекционной) общеобразовательной школы №18 VIII вида города Омска. Работа представляет собой четко структурированный урок с соблюдением его основных этапов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.