Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 февраля 2008 года в 12:00

Семья - основа державы

Положение о Всероссийской творческой семейной ассамблее замещающих семей

Идея проведения Всероссийской творческой семейной ассамблеи родилась на рабочем совещании нашего управления, где подводились итоги работы Федерального агентства по образованию по выплате субсидий и субвенций для замещающих семей в регионы. Задачу эту агентство выполнило. Но ведь важна не только материальная поддержка. Не менее ценно поддержать эти семьи, рассказать о них на всю Россию, обобщить лучший опыт семейного воспитания. Ведь в нашей стране много замечательных семей, где много детей, где лад и любовь, где всем вместе действительно хорошо. Не зря говорят, что семья должна быть малой церковью, где ребенок всегда может укрыться от стрессов и невзгод, найти поддержку и защиту, отдохнуть душой и сердцем. Творческая ассамблея как раз и отвечает всем этим задачам. Поэтому мы приглашаем к участию в ассамблее самые активные и творческие семьи и от души желаем всем победы!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.