Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

p

pУже двадцать лет подряд санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 26 февраля 2008 года в 12:00

Взятка

Мы продолжаем нашу историю о том, как директора школы №816 Ольгу Жданову правоохранительные органы спровоцировали на взятку. История эта, как сказали нам в Западном округе, получает и другое продолжение - представители правоохранительных органов вдруг проявили необычайную активность и теперь проверяют образовательные учреждения. Что ищут, неизвестно, хотя, вполне возможно, изучают, как повысить раскрываемость «коррупционных» дел. Если дела все будут ими же и инициированы (не в смысле раскрываемости, а в смысле провокации), то можно ожидать бурного роста показателей. Весь вопрос только в одном: кому нужны такие дела, такие показатели и такие обвинения. Дела не заводят в большом количестве против бизнесменов, а вот против педагогов, видимо, это можно делать без всяких проблем. Педагоги ведь не знают, как защищаться от несправедливых наветов, не имеют денег на хороших адвокатов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.