Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Обеспечена ли, на ваш взгляд, эпидемиологическая безопасность проведения ЕГЭ-2020?

Результаты

Текущий номер

Птица счастья

Хорош тот урок, на котором испытываешь кураж. Но без излишеств

номер 26, от 30 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Татьяна Масликова, 6 марта 2007 года в 12:00

Плюс сто миллионов

Белгородский вариант нормативного финансирования

Поводом для этого разговора стали письма наших читателей - педагогов Белгородской области. Дело в том, что с 1 января 2007 года в области введена новая система оплаты труда, а со следующего года белгородцы официально переходят на нормативное финансирование. В своих письмах «УГ» учителя просят разъяснить вопросы, возникшие у них в связи с нововведениями:«...Говорят, что повышение заработной платы теперь будет производиться за счет увеличения часов до 27 в неделю. Но ставка учителя-предметника 18 часов, откуда же взялась эта цифра - 27? Кроме того, учителям, достигшим пенсионного возраста, рекомендовано написать заявления об уходе на пенсию с 1 сентября 2007 года. И именно за счет высвободившихся ставок оставшимся на работе педагогам будет увеличена нагрузка до 27 часов. Так ли это? Ведь известно, что, если здоровье позволяет, учитель в свои 55-60 лет еще вполне может продолжать работать, и подчас его опыт просто необходим школе... Стоимость ученико-часов в каждой школе теперь будет разная. Введение дифференцированной оплаты по шкале «трудных» предметов и ученико-часов (2,40 за «голову» на уроке математики и 1,90 - на технологии, к примеру) разграничит весь учебный план на важные и не важные учебные предметы. Это справедливо? Ожидается, что резко увеличится зарплата тех, кто готовит победителей олимпиад и конкурсов и проводит исследовательскую работу. А как же тогда быть учителям начальной школы, социальным педагогам, педагогам-психологам?..»
Учительская газета, 6 марта 2007 года в 12:00

Советы специалиста

Никому не хочется расставаться со своими деньгами, особенно когда они заработаны тяжелым трудом. Но если вследствие кражи или потери мы лишаемся средств, хранящихся на пластиковой карте, можно сильно не расстраиваться. В данной ситуации необходимо всего лишь позвонить в банк и заблокировать свою карту, а в дальнейшем получить новую с сохраненными на ней деньгами. Это один из плюсов начисления заработной платы учителей на пластиковые карточки. И он далеко не единственный. Прежде всего перечисление денег на карточки удобно школьной администрации. В этом случае бухгалтерия освобождается от необходимости доставки денег из банка в школу и от затрат времени на выдачу зарплаты учителям.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.