Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 6 марта 2007 года в 12:00

Не все ресурсы использованы

Лев ЛЮБИМОВ, проректор Высшей школы экономики

В проекте БУПа совершенно правильно сделан акцент на IT, мы и в вузах не дооцениваем их, не понимая, что это целая культура науки, культура коммуникаций, культура любой деятельности. Это акцент правильный, но он неактуализированный и выглядит как процесс, не видно, чем все закончится, какой результат даст.
Учительская газета, 6 марта 2007 года в 12:00

Предмет новый - проблемы старые

Геннадий ЯГОДИН, научный руководитель Центра экологического образования и устойчивого развития Московского института открытого образования, доктор химических наук, академик Российской академии образования

Я всегда боролся с излишней перегрузкой учащихся в школе и тем не менее выступаю с проектом введения еще одного дополнительного предмета «Экология Москвы и устойчивое развитие». Это связано с двумя обстоятельствами. В мире сейчас проживают 6,5 миллиарда человек. Это больше, чем до 1950 года жило и умерло людей на Земле с тех пор, как люди стали людьми. Науки в соответствии с этим развиваются крайне быстрыми темпами и меняют свое положение. Сейчас главной наукой, как некоторое время назад была физика, становится биология. Биология требует другой физики и другой химии - это содержательная сторона дела.
Учительская газета, 6 марта 2007 года в 12:00

Больше часов или меньше, ничего не изменится

Виталий РУБЦОВ, ректор Московского городского психолого-педагогического университета

Алексей Семенов и его коллектив решали сложную комбинаторную задачу: как при всех ограничениях, вводимых нашим замечательным Министерством образования и науки РФ, вогнать все нужное в базисный учебный план, всем поклониться и сказать, что вопросы того, что называется общим образованием, в план загнаны.
Учительская газета, 6 марта 2007 года в 12:00

Решение правильное, но как его выполнить?

Виктор КИЧАТОВ, начальник Северного окружного управления образования

Я хочу сказать о проекте нового базисного учебного плана с управленческой точки зрения.
Учительская газета, 6 марта 2007 года в 12:00

И девять тысяч учителей иностранного языка...

Александр КУТУЗОВ, ректор Московского гуманитарного педагогического института

У меня такое странное ощущение, что я нахожусь одновременно в двух разных временах. Алексей Львович Семенов, конечно, герой, потому что выйти из такой ситуации, в какую он попал, сложно. Но вот в 1986 году Министерство образования составляло новый базисный учебный план таким образом. Два умных человека с большим опытом сели и за сутки, исходя из того, кого и что устроит, создали такой план.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.