Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Paddl’ы воспитывают

В американских школах все еще бьют детей. Телесные наказания в США запрещены по отношению к заключенным тюрем, военнопленным и пациентам психиатрических больниц. Но они абсолютно легальны по отношению к детям в 21 из 50 штатов.
Наталья Алексютина, 9 марта 2004 года в 12:00

Психологический прессинг

Как ему противостоять?

Один уважаемый педагогический вуз провел исследование, которое показало следующий результат: на сотню учителей приходится только около 19 способных составить психологически компетентный портрет своих учеников. Большая часть педагогов использовала в характеристике такие определения учащихся, как «лентяй», «тупица», «болван» и так далее, а это значит, что актуальность разговора о психологической культуре и психологической безопасности в образовании очень высока.
Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Обыкновенное карате

Нужен ли боевой всеобуч?

К нам в редакцию приходит немало писем, в которых авторы предлагают наполнить содержание школьного образования новыми учебными дисциплинами. Причем их разнообразие так велико, а аргументация столь сильна, что порой кажется - без этого предмета школьникам точно уж не обойтись. Так, были предложения давать детям основы космонавтики, учить игре в шахматы и даже искусству оригами. А подполковник запаса считает целесообразным введение в программу школ занятий по карате. Приводим фрагмент из его письма.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.