Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Александр Ишков, 9 марта 2004 года в 12:00

Эксперимент «наоборот» опасен

Хватит быть массовиками-затейниками

С директором Института художественного образования Российской академии образования, профессором, доктором педагогических наук, членом-корреспондентом РАО Людмилой ШКОЛЯР мы попытались ответить на вопросы, кто, как и для чего преподает сегодня детям предметы художественного цикла и что все-таки делается для того, чтобы музыку, изобразительное искусство и другие не менее важные предметы лишить незаслуженного статуса второстепенных.
Татьяна Масликова, 9 марта 2004 года в 12:00

Легко учиться без труда

или Кто повесит люстру?

Вопрос, какой урок для вас самый любимый, я задала ученикам шестого класса одной из школ Центрального района города Воронежа. Ребята и девчонки ответили вразнобой, зато практически одно и то же: физкультура и рисование. Потом, после небольшой раздумчивой паузы кто-то добавил про труды. С ним согласились.
Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Каждому дано

Можно ли испортить аттестат физической культурой?

Настало время обозначить круг основных проблем и тупиковых ситуаций, связанных с физической культурой в школе, чтобы затем, подвергая их глубокому анализу, выработать рекомендации по выправлению сложившейся ситуации.
Николай Иванович, 9 марта 2004 года в 12:00

Семья - наш заказчик

В холлах новосибирских больниц, школ, клубов можно увидеть пленительные русские пейзажи. Их автор - полковник Александр Архипов, который работает сейчас в НИИ. Он открывает малоизвестные шедевры живописи минувших веков, создавая их копии. Но много пишет и сам. Его привлекает современный город, в котором он постоянно находит необычные ракурсы, интересные образы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.