Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 17 сентября 2019 года

pЕще неделя, и в Грозном начнется финал Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2019. Масштаб мероприятий ожидается грандиозный, ведь конкурс отмечает в этом году свое тридцатилетие. О том, как рождалась и воплощалась в жизнь идея главного педагогического состязания страны, - в статье первого заместителя главного редактора "Учительской газеты" Ирины Димовой.

pКонкурс - это площадка качественного профессионального общения, новый творческий старт, шанс вновь поверить в свои силы, возможность найти друзей на всю жизнь... У "Учителя года России" множество смыслов. Именно о них размышляют учителя года разных лет в специальной рубрике "Конкурс в моей судьбе".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Бесплатность - пережиток прошлого

Владимир Егоров, президент-ректор Российской академии госслужбы

Болонская декларация предусматривает реформы образовательных систем в тридцати странах, положив таким образом начало синхронизации высшего образования на этапе до 2010 года. Главная ее цель - во-первых, приблизить образование к рынкам труда, а во-вторых, подготовить новые поколения к жизни в условиях единой Европы.
Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Как доказать свою правоту?

Виктор Толстиков, зам. начальника Управления развития материально-технической базы и имущественных отношений Минобразования России

Надо помнить, что любое образовательное учреждение создается собственником имущества, который и определяет цели и задачи этого учреждения. Фактически наши вузы, ссузы, школы и профтехучилища - это государственные учреждения, которые созданы государством и наделены конкретным имуществом.
Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Не нахлебники - собственники

Геннадий КУЦЕВ, ректор Тюменского государственного университета

В условиях хронического недофинансирования как никогда актуальна проблема экономного и эффективного использования ресурсов, имеющихся в распоряжении вузов. Один из основных вопросов развития каждого вуза - наращивание материальной базы. Мы делим бюджет нашего университета на две части: бюджет функционирования (67 процентов) и бюджет развития (33 процента). В 2003 году удалось ввести в эксплуатацию два учебных корпуса на 18 тысяч квадратных метров и начать строительство двух новых жилых домов.
Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

В образовании нет ничего тайного, не ставшего явным

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор Государственного университета - Высшей школы экономики

В России разворачивается проект, не имеющий аналогов, - «Формирование системы мониторинга экономики образования», в реализации которого принимают участие Государственный университет - Высшая школа экономики, Фонд «Общественное мнение», Аналитическая служба ВЦИОМ, социологические структуры пилотных регионов, ведущие региональные вузы, эксперты по вопросам развития образования. Руководитель проекта - ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.
Учительская газета, 9 марта 2004 года в 12:00

Как запланировали - так и будет?

Комплексный план мероприятий по совершенствованию экономических отношений в сфере образования на 2004-2006 годы

Участники Всероссийского совещания образовательной общественности по реформированию экономики образования приняли перечень мероприятий, которые должны (по их мнению) улучшить финансирование отрасли.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.