Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 19 февраля 2008 года в 12:00

Тайм-менеджмент - дело интересное, важное, но такое трудное

Сегодня перед школьным учителем поставлены такие объемные, сложные и ответственные задачи, что естественно возникает вопрос: а готов ли он к их выполнению? Еще недавно от педагогического корпуса требовали качественной подготовки и переподготовки через определенные промежутки времени, полагая, что этого достаточно. Сегодня такой подход уже можно считать устаревшим, так, от учителя требуется постоянный профессиональный рост, а значит, и выстраивание индивидуальной траектории непрерывного повышения квалификации и приобретения все новых и новых знаний. Но как сделать это в реальной жизни, когда учитель ведет большую работу в классе, кто поможет ему в этом? Все это и многое другое стало предметом обсуждения на одном из педагогических советов в нашей школе.
Учительская газета, 19 февраля 2008 года в 12:00

Дистант повысит качество

Как считает первый заместитель руководителя Департамента образования Лариса Курнешова, самое главное достижение реализации нацпроекта «Образование» в том, что школы-победительницы научились создавать собственные инновационные программы развития. В этом смысле школа № 698 может быть отнесена к передовикам, ведь у нее уже есть программа, определяющая основные направления работы и развития на 2006-2010 годы. О том, что это за программа и какую новую школу педагогический коллектив намеревается создать, рассказывает Е.Куракина - заместитель директора 698-й по учебно-воспитательной работе.
Учительская газета, 19 февраля 2008 года в 12:00

Национальный проект в действии - это общий инновационный поиск

Виктор Кичатов, начальник Северного окружного управления образования: - Национальный проект «Образование» определил стратегические задачи совершенствования системы образования с учетом изменяющихся запросов общества, социально-экономических условий развития страны.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.