Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 19 февраля 2008 года в 12:00

В основе всего - понимание культур

Центр образования №1409 практически сразу включился в разработку модели московской «Школы будущего». Казалось бы, этой замечательной школе, расположенной в новом микрорайоне Северного округа - на Ходынском бульваре, ничего и никому не нужно доказывать, ибо ее работа столь инновационна и продвинута, столько известна уже не только в России, но и в мире, что можно было бы продолжать поднимать уровень обучения и воспитания без всяких дополнительных обязательств. Но 1409-я школа постоянно стремится к поиску нового, не боится никаких сложностей, которые встречаются на пути экспериментаторов. Директор ЦО №1409 Ирина Ильичева и сама постоянно находится в процессе работы, устремленной в будущее, и свой педагогический коллектив нацеливает на это. Работа эта ответственна еще и потому, что проект «Школы будущего» сегодня уже рассматривается как общенародный (в его обсуждение и реализацию включились не только управленцы, ученые и педагоги, но и родители, ученики, представители промышленности и финансовых кругов). О том, как меняется в процессе разработки модели «Школы будущего» детско-взрослая общность, рассказывает заместитель директора Центра по иностранным языкам Елена ГОРДЕЕВА.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.