Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Елена Муравьева, 19 февраля 2008 года в 00:00

Татьянин день - праздник настоящего человека

Про учительницу, медвежью шкуру и слезоточивый газ

«Ребята! - Татьяна Иосифовна запинается, ведь многих гостей из числа сидящих за праздничными столами хочется называть скорее по имени-отчеству, и поправляется: - Все! Мне сейчас предложили присесть за стол и отдохнуть. Но вы же все знаете и помните, что я никогда не сажусь во время урока. И мне это нетрудно. Потому что я всех тогда вижу и чувствую». Актовый зал, на ближайшие четыре часа превратившийся в место праздничного застолья, гудит. Выпускники за дальними столиками привстают, чтобы лучше разглядеть Татьяну Иосифовну. Из динамиков - звуки вальса, потом регтайма, потом оперетты, и все это переплетено неразрывно с выступлениями выпускников. Выпуск за выпуском выходят они на сцену и вспоминают, что это для них значило - быть учеником Татьяны Иосифовны.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.