Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Нина Коптюг, 12 февраля 2008 года в 12:00

Принцип четырех «П»

Что общего между рабочими районами и Академгородком

Педагогический стаж Зинаиды Александровны Гребневой - 28 лет. В должности начальника отдела образования администрации Советского района Новосибирска она работает с июля 2007 года, до этого 18 лет директорствовала в 179-й новосибирской школе. Советский район - самый большой в Новосибирске территориально и по населению и занимает уникальное положение - на двух берегах Оби. Традиционно он делится на Правобережье - Академгородок и Левобережье - рабочий район. Соответственно разнятся школы, социальный состав семей, интересы. Выпускники школ Академгородка настроены на продолжение учебы, на высшее образование. Ребята из Левобережья чаще после школы идут работать, в вузы поступают немногие. Кстати, 179-я школа находится именно в Левобережье.
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

К сведению

Зачем подключать к интернету российские школы? Реализация данного направления позволит и учителям, и школьникам освоить современные информационные технологии, что в конечном счете приведет к формированию единого образовательного пространства на всей территории страны. Кроме того, нормальный двусторонний доступ к образовательным ресурсам, включая Федеральный центр информационных образовательных ресурсов, даст педагогам и учащимся возможность использовать наиболее актуальные и современные методические, научные и учебные материалы, а также организовать эффективную обратную связь между участниками учебного процесса.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.