Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Кому дано героем быть

На этот вопрос в Психологическом институте Российской академии образования на конференции «Святоотеческая психология», проходившей в рамках ХVI Международных Рождественских образовательных чтений «Православные ценности и современное образование», отвечали многие выступающие. Ясно, что это вопрос не праздный, так как сегодня молодыми людьми и подростками настолько сильно овладел прагматизм, эгоизм и желание отгораживаться от сего мира, никого не пуская ни в душу, ни в личную жизнь, что приводит к появлению сомнений насчет того, стоит ли сегодня жертвовать собой во имя общего блага, что такое общее благо, кто может быть таким героем-жертвенником.
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Учитесь властвовать собой

Десять лет назад два профессора кафедры клинической психологии и психотерапии Московского городского психолого-педагогического университета Алла Холмогорова и Наталья Гаранян начали реализацию кросскультурного проекта с участием немецких, швейцарских и бельгийских ученых «Эмоции в семейном и интерперсональном контексте». Работа в рамках проекта продолжается, некоторые выводы уже сделаны, и они очень интересны. О них психологи и рассказывают, выступая на конференция и семинарах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.