Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Партнерство и взаимодействие

Ребенка воспитывает все общество. Причем воспитание все в большей степени продолжает приобретать культурно-историческую ценность. Ведущая роль в этом принадлежит, конечно, родителям. Они - члены общества, которые обмениваются между собой современными установками на воспитание и формулируют свои собственные. Это люди, связанные семейными отношениями, воспринимающие опыт старших поколений и передающие своим детям культурно-исторические ценности.
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Помни имя свое

Чтобы ребенок уже в юном возрасте понимал, к какой этнической группе он принадлежит, родители и другие члены семьи должны помогать ему осознавать свое место в мире, в социокультурном пространстве. О том, как это нужно делать, преподаватели МГПИ Юлия и Наталья Микляевы вместе с Мариной Новицкой рассказали в методическом пособии «Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования», вышедшем в серии «Дошкольное воспитание и развитие».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.