Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ваш ребенок отказывается идти в школу. Говорит: одноклассники смеются над его телефоном. Что делать?

Результаты

Текущий номер

От вершины к вершине

Педагог как проводник на территорию смыслов

номер 04, от 28 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Архив статей выпуска

Надежда Тумова, 12 февраля 2008 года в 12:00

Система защиты добра

Мировоззрение не может быть нейтральным

Под звон колоколов открылись в Москве в Кремлевском дворце ХVI Международные Рождественские чтения. В этом году они проходили под девизом «Православные ценности и современное образование». На форум съехались педагоги, духовенство, представители творческой интеллигенции и различных общественных организаций - всего более десяти тысяч человек. В зале Кремлевского дворца собрались делегации из разных регионов России, Украины, Белоруссии, Сербии, Греции, Чехии, Германии. Столь внушительный форум Московская патриархия организовала при участии Министерства образования и науки РФ, Российской академии наук, РАО, МГУ имени М.В.Ломоносова и других вузов и учреждений.
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Синтез религий - не тот вариант

Николай НИКАНДРОВ, президент Российской академии образования

Образование - это прежде всего воспитание и обучение. Как писал Иван Александрович Ильин, образование без воспитания есть дело сложное и опасное...
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Важно образование души и ума, а не знание

Архимандрит Иоанн (Экономцев), ректор Российского православного института Святого апостола Иоанна Богослова

В наше время получает широкое распространение термин «общество риска». Под ним подразумевается такое общество, где падает регулирующая роль традиции. Предполагается, что каждый должен сам решать для себя, что является для него нормой, исходя из собственных критериев. Недаром западное общество все чаще называют постхристианским. Отказ от христианства, создавшего современную западную цивилизацию, делает современный Запад духовной пустыней: общество существует лишь при условии достаточного единства между его членами. Воспитание поддерживает и усиливает это единство, закладывая заранее в душу каждого ребенка основной набор сходных качеств, которых требует коллективная жизнь.
Маргарита Курганова, 12 февраля 2008 года в 12:00

Знание своих корней, бережное отношение к своей культуре

Воспитанием духовно-нравственных ценностей у детей озабочены многие сегодняшние педагоги. Кто-то самостоятельно выстраивает свою модель уроков и классных часов, кто-то обратился к программе «Истоки», представляющей собой образовательно-воспитательную и дидактическую систему и оригинальную педагогическую технологию. Она настраивает учителя на решение нескольких важных задач: развитие духовно-нравственных основ образования; объединение обучения и воспитания в единый процесс благодаря обращению к собственным ценностям; помощь ребенку и его родителям в самоутверждении в обществе; обращение к родным истокам детей всех конфессий и национальностей, живущих в нашей стране; укрепление статуса школы как социального института, способствующего стабилизации и консолидации общества.
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Духовная жизнь без духовности невозможна

Соборный поиск истины

Начало третьего тысячелетия в Российской Федерации отличается принципиально новыми условиями духовно-нравственного воспитания. Впервые в своей истории Россия имеет Конституцию, запрещающую какую-либо идеологию объявлять государственной или всеобщей. Новое законодательство по существу перечеркивает многовековой опыт, достижения научной школы и методы подготовки кадров для воспитательной работы, поскольку практически все известные ранее формы и методы носят идеологический характер.
Учительская газета, 12 февраля 2008 года в 12:00

Вы спрашивали? Мы отвечаем!

В последнее время наши читатели спрашивают: сохранятся или нет те учебные курсы, что преподавались в рамках школьного компонента государственного образовательного стандарта, ведь Федеральный закон от 1 декабря 2007 года, по сути дела, внес изменения в Закон «Об образовании», отменяющие этот компонент. Во всяком случае, все можно трактовать именно таким образом. На вопросы московских учителей отвечает член городской Общественной палаты по образованию, директор Института государственно-конфессиональных отношений и права, доктор юридических наук Игорь ПОНКИН.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.