Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

Нужна ли школе милитаризация?

Предмет «Начальная военная подготовка» появился в школьных программах еще в 1939 году и просуществовал более полувека. Старшеклассникам отводилось на него более 140 часов. В НВП входили строевая подготовка, умение разобрать и собрать автомат Калашникова, а также изучение некоторых особенностей армейской жизни и общевоинских уставов. В 1991 году на демократической волне НВП была сокращена вдвое. С 1993 года она преподавалась только как факультатив. Но уже в феврале 2002 года идея вновь широко внедрять военно-патриотическое воспитание привела к тому, что министром обороны Сергеем Ивановым и тогдашним министром образования Владимиром Филипповым была подписана инструкция объемом 20 страниц. Она называлась величественно: «Об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы». Этот подзаконный акт стал основанием для организации военных клубов и различных общественных движений по подготовке школьной молодежи к службе в армии.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.