Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

А у нас! А у вас?

Да здравствуют благодарные читатели! Те, что умеют замечать в жизни хорошее. А вы умеете это делать? Тогда порадуемся успехам молодых учителей из Рыбинска и Прохладного. Восхитимся оригинальной задумкой забайкальских коллег. А может, и вам есть чем удивить других? Поделитесь с нами! Ждем!
Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

Наболело!

Ну почему мы так живем...

Мне довелось 18 лет работать директором нашей большой школы тогда, когда не платили зарплату учителям, не было денег на ремонт школы... И самым трудным для меня было удержать отчаявшихся учителей от забастовки, убедить их (и себя!), что в стране пока очень много проблем, вот закончится сейчас приватизация и еще что-то... - наступят времена полегче, а пока всем трудно. Если бы я знала, то ли еще будет... Бывая на городском рынке, я стараюсь обойти стороной тот уголок, где скромными огородными дарами торгует учительница истории, пенсионерка, у которой мы когда-то учились методике индивидуальной работы. Торгует робко, смущаясь покупателей - ее учеников. Никогда не привыкнуть ей к той роли, которой «одарило» учителя непонятное государство с непонятными целями.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.