Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

А у нас! А у вас?

Да здравствуют благодарные читатели! Те, что умеют замечать в жизни хорошее. А вы умеете это делать? Тогда порадуемся успехам молодых учителей из Рыбинска и Прохладного. Восхитимся оригинальной задумкой забайкальских коллег. А может, и вам есть чем удивить других? Поделитесь с нами! Ждем!
Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

Наболело!

Ну почему мы так живем...

Мне довелось 18 лет работать директором нашей большой школы тогда, когда не платили зарплату учителям, не было денег на ремонт школы... И самым трудным для меня было удержать отчаявшихся учителей от забастовки, убедить их (и себя!), что в стране пока очень много проблем, вот закончится сейчас приватизация и еще что-то... - наступят времена полегче, а пока всем трудно. Если бы я знала, то ли еще будет... Бывая на городском рынке, я стараюсь обойти стороной тот уголок, где скромными огородными дарами торгует учительница истории, пенсионерка, у которой мы когда-то учились методике индивидуальной работы. Торгует робко, смущаясь покупателей - ее учеников. Никогда не привыкнуть ей к той роли, которой «одарило» учителя непонятное государство с непонятными целями.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.