Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 26 мая 2020 года

pМиллион не поможет. Президентская программа "Земский учитель" требует серьезных и неотложных содержательных корректировок, убежден доктор педагогических наук, академик РАО Анатолий Цирульников. Он напоминает, что за 15-20 лет на селе было ликвидировано около 20 тысяч (!) малокомплектных школ, что стало одной из главных причин исчезновения с карты страны 20 тысяч деревень.

pДомашние задания сегодня чаще раздражают или угнетают школьников, считает учитель географии Иван Колечкин. Нередко детям на дом дается то, что учитель не успел дать на уроке. Бывает, задания сваливаются на родителей – например, это касается "детских проектов". Наконец, часто ученики просто перегружены. По мнению педагога, нужно искать подходы к тому, чтобы уроки на дом были эффективными и мотивирующими.

pКак заинтересовать детей физикой? Далеко не секрет, что не все школьники изучают ее с удовольствием, многим она кажется скучной и занудной дисциплиной. Может, стоит преподносить предмет по-другому? Своим видением на этот счет делится Алексей Иванченко – инженер-конструктор, физик-экспериментатор, изобретатель, член Ассоциации каскадеров России и ведущий телешоу "Просто физика" на канале "Наука".

p Народный артист России, автор музыки ко многим легендарным фильмам, среди которых "Карнавал", "Мэри Поппинс, до свидания!" и "Три мушкетера", Максим Дунаевский – ровесник Великой Победы. В этом году ему исполнилось 75, но многие могут позавидовать его красоте, энергии и востребованности. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" композитор рассуждает о музыкальном уровне в стране и рассказывает о своих преподавателях.

Архив статей выпуска

Ольга Максимович, 22 февраля 2005 года в 12:00

Дайте «корочку»!

Главное - диплом, а получение знаний уходит на второй план

В ноябре 2004 года Общероссийская общественная организация «Деловая Россия» реализовала проект «Анализ экспертных мнений работодателей по основным проблемам профессионального образования» под руководством Николая Брусникина, члена генерального совета «Деловой России», председателя совета по профессиональному и бизнес-образованию «Деловой России». В экспертном опросе в рамках проекта приняли участие представители предприятий и организаций, представляющих различные отрасли экономики: машиностроение, нефтегазовая отрасль, производство мебели, пищевая промышленность, легкая промышленность, торговля, сфера обслуживания, медицина, фармацевтика, финансы, страхование, банковское дело, связь - из разных городов России. Экспертами выступили руководители предприятий и организаций либо руководители кадровых служб. А основную долю в выборке составили представители среднего бизнеса.
Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

Деньги не главное

Сложно убедить в этом современную молодежь

Недавно с первым заместителем начальника нашего конструкторского бюро мы встретились с ребятами из подшефного лицея. Побеседовали, рассказали об авиации и авиастроении. Потом спрашиваем: «Вопросы есть?». И получаем единственный: «Сколько у вас зарабатывают?». Вот и все, что владеет умами молодых. Конечно, это важно, но не должно быть первым.
Светлана Руденко, 22 февраля 2005 года в 12:00

Нам нужны квалифицированные исполнители

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор Государственного университета - Высшей школы экономики

Куда движется наша экономика, какие специалисты нам нужны и можем ли мы прогнозировать потребность в них хотя бы на несколько лет вперед? И что нужно сделать нашей стране, чтобы не приходилось говорить о неэффективности трудовых ресурсов?
Надежда Тумова, 22 февраля 2005 года в 12:00

Альфа-старт

или Кто знает все о рисках

На сегодняшний день Альфа-банк входит в пятерку крупнейших финансовых структур России по величине активов и собственного капитала. Инвестиции в квалифицированные кадры составляют основу долгосрочного успеха этого лидера среди российских частных банков.
Наталья Яковлева, 22 февраля 2005 года в 12:00

Хочу. Могу. Надо

Сочетаются ли эти понятия

Если в 2002 году безработными были признаны 2200 омичей со «свеженькими» дипломами вузов, техникумов, колледжей, то в прошлом - уже 2500. Дисбаланс рынка труда и образовательных услуг перестал быть тайным.
Наталья Алексютина, 22 февраля 2005 года в 12:00

Хороший на все сто!

Как добиться качества

Петербург сегодня остро нуждается в специалистах, владеющих информационными технологиями, инженерах, технологах, конструкторах. Ежегодно от города поступает заказ на профессионалов в этих областях, однако высшей школе Петербурга пока не удается заполнить лакуны. Причина проста: заработная плата, что предлагается таким специалистам, мизерна.
Юлия Гречухина, 22 февраля 2005 года в 12:00

Интеллигенцию - на улицу

Юристы и экономисты среднего звена безуспешно обивают пороги присутственных мест

Из 8300 выпускников вузов Волгоградской области в 2004 году лишь около 2 тысяч обучались по контрактам и знали, куда их возьмут на работу завтра. Остальные крутятся кто как может. Молодое поколение вынуждено смотреть на жизнь трезво и принимать условия игры. Многие студенты уже после второго курса начинают искать подработку. Пусть пока с копеечной зарплатой, зато с прицелом на дальнейшее трудоустройство.
Ирина Мамонова, 22 февраля 2005 года в 12:00

Импортный зоотехник

Спрос не совпадает с предложением

В Брянской области разработана «Концепция действий на рынке труда» на 2003-2005 годы. В ней расписано буквально все: как прогнозировать, как бороться с перенасыщением специалистов одного профиля, как поддерживать молодых, у которых мотивация труда самая высокая. Однако эта концепция в регионе почти не работает. Что значит почти?
Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

Законодательная подушка

Она не даст заснуть работодателю

Министерство образования и науки РФ продолжает доработку законопроекта «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты РФ (в части предоставления права представителям объединений работодателей участвовать в государственном прогнозировании и мониторинге рынка труда, формировании перечней направлений подготовки (специальностей), разработке государственных образовательных стандартов профессионального образования и процедурах контроля качества профессионального образования)».
Учительская газета, 22 февраля 2005 года в 12:00

Задачка на профсообразительность

Московский вариант

Юрий ЛУЖКОВ, мэр Москвы: - На многие наши предприятия, которые выпускают нужную городу продукцию, рабочий класс мы доставляем из Украины и Белоруссии самолетами. Токари, фрезеровщики обходятся Москве очень дорого. Это не просто нонсенс, это чудовищно! Но мы все еще только ведем разговоры о перестройке профессионального образования под потребности работодателей. А ведь мы должны им помогать, они дают деньги в бюджет. Наконец, пришло время в больших объемах готовить квалифицированный рабочий класс и не только для отраслей металлообработки, но и для других отраслей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.