Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 17 сентября 2019 года

pЕще неделя, и в Грозном начнется финал Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2019. Масштаб мероприятий ожидается грандиозный, ведь конкурс отмечает в этом году свое тридцатилетие. О том, как рождалась и воплощалась в жизнь идея главного педагогического состязания страны, - в статье первого заместителя главного редактора "Учительской газеты" Ирины Димовой.

pКонкурс - это площадка качественного профессионального общения, новый творческий старт, шанс вновь поверить в свои силы, возможность найти друзей на всю жизнь... У "Учителя года России" множество смыслов. Именно о них размышляют учителя года разных лет в специальной рубрике "Конкурс в моей судьбе".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Инородное дело

«Интерактивных» у нас пока еще очень мало

В № 24 «ИКТ в образовании» за прошлый год Марина Белугина спрашивала, есть ли в России «интерактивные» учителя. Ответ, казалось бы, очевиден: конечно, есть. Тысячи педагогов сегодня используют на уроках компьютеры, цифровые и интернет-ресурсы. Но ответ, как и вопрос, неоднозначен. Что понимается под словами «интерактивные учителя»? Давайте разберемся.
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Кувалда для харда

Все чаще пользователи персональных компьютеров рискуют стать жертвами мошенников, в руки которых попадают жесткие диски старых машин. Многие отдают свои компьютеры детским домам, школам или просто выбрасывают на помойку, будучи уверены, что с диска стерто все, что нужно.
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Детское, но не броуновское

В помощь организатору общественного движения школьников

Образовательный процесс нельзя оторвать от воспитания. Особенно в современный период. Одна из наиболее эффективных, на мой взгляд, форм воспитания - включение ребенка в деятельность детской организации. Еще недавно совершенно незаслуженно ругаемая пионерская организация вспоминается теперь все чаще, а накопленный целыми поколениями педагогов-вожатых опыт работы весьма востребован.
Елена Муравьева, 10 февраля 2009 года в 12:00

Компьютер как проблема и решение

Детские сады в авангарде наступления ИКТ

Обыкновенное занятие по изо в обыкновенном детском саду. Сегодня ребята рисуют лисичек, добрых молодцев и красных девиц - скоро кукольный спектакль, и надо подготовить главных героев к выходу на сцену. Кто-то из малышей строит сказочный лесной замок, раскрашивая его во все цвета радуги. Только все это происходит не в реальной, а в виртуальной среде - на интерактивной доске. Впрочем, по прошествии некоторого времени, персонажи и реквизит сказки становятся вполне осязаемыми - их распечатывают, вырезают из листов бумаги, склеивают и - вот оно, волшебство! «Главное, чтобы все это не ограничивалось работой только с компьютером, - говорит директор Центра развития ребенка - детского сада №2558 Ирина Туйчиева. - Нам важно, чтобы ребенок получил реальные, а не виртуальные знания, поэтому цикл замкнутый: создаем картину на информационной доске, работаем с природным материалом, строим лесное или подводное царство».
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Интернет-автобус

Британские дети больше не будут скучать во время поездок в школу и обратно: школьные автобусы Бирмингема отныне оборудованы беспроводными точками доступа к Интернету. Самое же приятное состоит в том, что эта услуга совершенно бесплатна.
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Аудирование в web-среде

Интернет-ресурсы и программы в помощь учителю иностранного языка

Хотите ли вы, чтобы ваши ученики слушали аутентичные материалы, а не только диалоги на кассетах, прилагаемых к учебникам? Британский педагог Майкл Кариер давно изучает проблему поиска и использования интернет-ресурсов по аудированию при обучении английскому языку. Предлагаю некоторые из его советов, опубликованные в его статье «Listening on the Web: An alternative to buying cassettes» (Modern English Teacher 12 (3), 2003).
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Пароль - «distance»

Интерактивные тесты в дистанционном обучении математике

Для нас, учителей, дистанционное образование (ДО) - еще совсем новая, неисследованная форма обучения. У тех, кто на практике пробует применить эти технологии на своих уроках, возникает много неясностей, трудностей. Хотелось бы разобраться в специфике и сущности ДО, его роли и месте в системе непрерывного школьного образования, чтобы понять, какие задачи и каким образом оно может решать наиболее эффективно и качественно.
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Чисто, конкретно

ТСО на базе новых аудиовизуальных технологий

Каждый педагог, еще учась в педвузе, наверняка, часто представлял своих будущих учеников: пытливых, увлеченных предметом, легко и с удовольствием поглощающих знания, которые учитель несет им. Но всегда ли это подтверждалось на практике? К сожалению, многие дети не хотят учиться, и, как ни старайся, заинтересовать их очень трудно. Стало быть, надо искать новые пути в методике, в практике преподавания. Один из таких путей - освоить технические и методические средства, помогающие совершенствовать и даже пересоздать известные формы учебной деятельности.
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Для всего мира

Некоторые проблемы открытых ресурсов в высшей школе

Переход от образовательной парадигмы индустриального общества к следующей за ним постиндустриального общества, которое часто определяют как информационное общество, означает в первую очередь отказ от понимания образования как получения готового знания и представления о педагоге как носителе готового знания. На смену приходит понимание образования как достояния личности, средства ее самореализации в жизни, построения личной карьеры. А это изменяет не только цели обучения и воспитания, но и его мотивы, нормы, формы, методы, роль педагога и так далее.
Учительская газета, 10 февраля 2009 года в 12:00

Хочу все знать

Во всех образовательных учебных заведениях Нижнеломовского района создана и введена в действие система документооборота под названием «Знай все».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.