Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Валентина Коростелева, 5 февраля 2008 года в 12:00

Капитан музыкального корабля

Открывает новые звезды

За директорской должностью Лилия Николаевна Исакова не только не гналась, но даже и не помышляла о ней. Но, как человек основательный и чуткий, впитывала в себя все то, что важно и даже необходимо для работы руководителя: умение разбираться в людях, сдержанность в проявлении эмоций, культуру отношений... Тем более что и база была неплохая: два гуманитарных образования. И когда с уходом очередного директора, человека яркого, но не сумевшего обойти подводные камни руководства, встал вопрос - а кто следующий? - выбор пал на Лилию Николаевну, в которой было очень мало от начальника, но много того, что так необходимо в большом и сложном коллективе, - душевная чуткость, рассудительность, обязательность в делах и планы на «вырост» Детской школы искусств.
Наталья Алексютина, 5 февраля 2008 года в 12:00

Петербургская усадьба

Там, где растут экологи

История Санкт-Петербургского детского эколого-биологического центра (ДЭБЦ) «Петербургская усадьба» началась с 1939 года, когда по инициативе профессора Николая Верзилина в заповедной зоне Шувалово-Озерки был создан агроучасток Ленинградского института усовершенствования учителей. Отправной же точкой для ДЭБЦ стал 1944 год. Сразу после снятия блокады в городе открылась станция юных натуралистов и опытников сельского хозяйства, где начали работать первые кружки. Здесь в течение многих лет ленинградские школьники проходили практику. В 1994 году станция изменила свой статус на агро-экологический центр «Петербургская усадьба» и впервые получила устав, свидетельство о государственной регистрации, лицензию на образовательную деятельность и акт на бессрочное землепользование 4,3 га.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.