Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 5 февраля 2008 года в 12:00

Кто удовлетворит спрос на поваров-кондитеров?

Игорь БУХАРОВ, президент Федерации рестораторов и отельеров: - Три года назад мы собрали 33 профессионально-технических училища, которые занимались подготовкой поваров, кондитеров, официантов для сферы ресторанного бизнеса, но, к сожалению, разговор был построен на одной ноте: вы дайте нам деньги, а как учить и что делать, мы знаем сами. Понятно, что сейчас многое изменилось. Скажем, мы уже добились того, что, например, компания «Кофемания» совместно со строительным техникумом №46 в течение года работают вместе.
Учительская газета, 5 февраля 2008 года в 12:00

Творческие студии могут быть и кулинарными

Мнение по поводу

Юрий МИРОНЕНКО, директор технологического колледжа №14: - В 2007 году вместе с Федерацией рестораторов и отельеров и Центром изучения проблем профессионального образования (национальной обсерваторией образования) мы работали над профессиональными стандартами индустрии питания II поколения. Эти стандарты, на наш взгляд, отражают требования к содержанию и условиям труда, квалификации и компетенциям (знаниям, умениям, степени ответственности и автономности) работников различных квалификационных уровней, работающих в индустрии питания гостиничного и ресторанного бизнеса. Стандарты разработаны с учетом современных подходов, принятых в экономически развитых странах, что обеспечивает международную сравнимость и сопоставимость требований к выполнению трудовых функций и квалификации работников. На основе этих стандартов начата разработка модульных образовательных программ, которые будут предложены в качестве основы создания государственного образовательного стандарта третьего поколения по соответствующим профессиям и специальностям. Кроме того, эти модули будут непосредственно использоваться при повышении квалификации, переподготовке работников профильных предприятий и незанятого взрослого населения.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.