Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Виталий Анзин, 13 февраля 2007 года в 12:00

Каждый должен нести свой чемодан

Лев ФИШМАН, автор курса «Развитие территориальной системы образования»

«УГ» завершила сокращенную публикацию учебного курса для руководителей регионального и муниципального уровней образования (см. «УГ» №№5-7, 9, 11-12, 14-16, 18-21, 23-25, 28, 31, 33, 36, 38, 40-41, 44-46, 48-49 за 2006 г., №№2-3, 5 за 2007 г.) Представляем вашему вниманию интервью с одним из авторов - Львом Фишманом. 10 лет назад профессор Фишман создал один из первых факультетов для фундаментальной подготовки директоров школ и их заместителей. Сегодня доктор педагогических наук, профессор, декан факультета управления социальной сферой Самарского государственного педагогического университета известен как руководитель и участник десятков федеральных проектов, связанных с модернизацией образования, как автор многих популярных книг, успешно работающий с чиновниками образования в различных регионах России.
Учительская газета, 13 февраля 2007 года в 12:00

От теории - к практике

Александр КУРАЕВ, директор Департамента образования администрации Арзамасского района Нижегородской области, кандидат педагогических наук

В цикле статей «Развитие территориальной системы образования» предлагаются совершенно новые подходы к управлению.
Учительская газета, 13 февраля 2007 года в 12:00

Толчок к самосовершенствованию

Надежда РАЗЖИВИНА, директор Департамента образования администрации города Омска

Курс «Развитие территориальной системы образования», опубликованный в «УГ», - по сути, повышение квалификации без отрыва от работы. Курс полезен уже тем, что определяет позицию не только руководителя управления образования, но директора школы как менеджера, то есть не человека «подневольного», выполняющего приказ сверху, а руководителя нового типа, имеющего свободу действий и мыслей. Это более серьезный, осмысленный уровень руководства.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.