Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Насколько качественный электронный журнал/дневник в вашем регионе?

Результаты

Текущий номер

Экстернат: «за» и «против»

Самостоятельно учиться интереснее?

номер 46, от 14 ноября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 21 ноября 2017

pВ Любинском районе Омской области вывели секрет успеха для руководителей образования: в основе всех решений должно лежать… неравнодушие. Об управлении с человеческим лицом в репортаже Натальи Яковлевой.

pКлассическая триада методов угнетения учителя: проверки, жалобы, отчеты – действует в полную силу. Впрочем, несмотря ни на что, массового исхода из школ не наблюдается… Что же удерживает педагогов? Свой ответ дает Ольга Филимонова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 17 февраля 2004 года в 12:00

Путешествие в США

Сценарий открытого урока английского языка

В настоящее время обучение иностранным языкам рассматривается прежде всего как обучение коммуникативной деятельности, умению общаться. Но в наших условиях ученик получает такую возможность лишь на уроке. Поэтому особое внимание учителей направлено на поиск резервов для повышения эффективности и действенности самого урока иностранного языка.
Учительская Газета, 17 февраля 2004 года в 12:00

Считалка, певалка, жеребьевка

Третий урок физкультуры для младших школьников

Долгожданный третий урок (час) физической культуры на государственном уровне утвержден в 2002 году. На научно-практическое его обоснование потрачено более ста лет. Настало время адаптации всех известных наработок к конкретным условиям и обстоятельствам на ближайшую перспективу (текущий и следующие два-три года). Для того чтобы не дискредитировать благородную идею, необходимо учитывать субъективные и объективные реалии. Отрадно ответить, что уже существуют общеобразовательные учреждения, где проводят три, а в некоторых школах – 4-5 уроков физической культуры на протяжении учебной недели.
Учительская Газета, 17 февраля 2004 года в 12:00

Носик и животик вверх!

Обучение плаванию детей-дошкольников

Технология использования игровых приемов. Целевое назначение игровых приемов: элементы игры во время отработки различных плавательных умений, навыков делают процесс обучения увлекательным, лишают его однообразия и монотонности, психологически не оправданных в работе с детьми-дошкольниками, способствуют созданию внешней и внутренней мотивации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.