Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 17 февраля 2004 года в 12:00

Путешествие в США

Сценарий открытого урока английского языка

В настоящее время обучение иностранным языкам рассматривается прежде всего как обучение коммуникативной деятельности, умению общаться. Но в наших условиях ученик получает такую возможность лишь на уроке. Поэтому особое внимание учителей направлено на поиск резервов для повышения эффективности и действенности самого урока иностранного языка.
Учительская газета, 17 февраля 2004 года в 12:00

Считалка, певалка, жеребьевка

Третий урок физкультуры для младших школьников

Долгожданный третий урок (час) физической культуры на государственном уровне утвержден в 2002 году. На научно-практическое его обоснование потрачено более ста лет. Настало время адаптации всех известных наработок к конкретным условиям и обстоятельствам на ближайшую перспективу (текущий и следующие два-три года). Для того чтобы не дискредитировать благородную идею, необходимо учитывать субъективные и объективные реалии. Отрадно ответить, что уже существуют общеобразовательные учреждения, где проводят три, а в некоторых школах – 4-5 уроков физической культуры на протяжении учебной недели.
Учительская газета, 17 февраля 2004 года в 12:00

Носик и животик вверх!

Обучение плаванию детей-дошкольников

Технология использования игровых приемов. Целевое назначение игровых приемов: элементы игры во время отработки различных плавательных умений, навыков делают процесс обучения увлекательным, лишают его однообразия и монотонности, психологически не оправданных в работе с детьми-дошкольниками, способствуют созданию внешней и внутренней мотивации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.