Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Владимир Супруненко, 25 декабря в 00:00

В гостях у Санта-Клауса

Сказки - это другое измерение, иной мир

Борода, усы, шапка-колпак, шуба или теплый халат - все, как у сказочного персонажа, с которым меня познакомили еще в далеком детстве. В нем сказка и быль, как сестры-двойняшки, почти никогда не разлучались. Жаль, но теперь одной сестры не стало, неразлучной (не всегда, правда, верной и надежной) спутницей жизни осталась одна быль. Поэтому я прежде всего обратил внимание на то, что сидевший рядом со мной Дед Мороз отнюдь не был дедом. Розовощекий, крепкий, приятно благоухающий парфюмом молодец восседал в кресле и задавал нам, как я понял, дежурные вопросы: «Кто такие? Как зовут? Откуда приехали?» Вроде как непринужденно беседовал с нами, но за тоном, краткими «накатанными» фразами угадывался обряд, расписанный по сценарию ритуал. Иначе и быть не могло. Ведь мы находились в официальном учреждении на приеме у должностного лица. Да, такой тут статус у Деда Мороза. Такой статус у сказки?..
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.