Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лора Зуева, 27 декабря 2011 года в 00:00

Сокровища Дракона,

или Не можешь победить - приручи самое загадочное фантастическое существо

Желание парить над землей и проникать в ее недра человек перенял от своего вечного соперника - дракона, олицетворяющего страхи и амбиции, возможности и мечты. Дракон - это немного птица, немного змея. Мифологический дракон символизирует собой испытание, которое нужно пройти, чтобы получить сокровище. Он связан с бессмертием, которым можно овладеть, либо его убив, либо будучи им проглоченным. Многие мифы трактуют сражение с драконом в духе инициационной мистерии с символикой временной смерти и возрождения. И, встречая год черного водяного Дракона, стоит помнить - эти по сей день загадочные и могущественные существа рядом!
Учительская газета, 27 декабря 2011 года в 00:00

С Новым годом!

​Эльга ЛЫНДИНА, писатель, сценарист («Долгое прощание», «Многоточие», «Элизиум»): - В наступающем году желаю вам, дорогие учителя, прежде всего мужества. Очень сложное сейчас время, непростые дети. Но, как известно, лучшие учителя - это те, кто нас любит. Несмотря ни на что. Так что дай бог вам сил любить своих учеников! Какое счастье, что в моей жизни такой учитель был - это Раиса Рувимовна Поплавская, преподаватель русского языка и литературы из Харькова. Из нашего класса вышли и математики, и инженеры, и физики-атомщики, все они стараниями Раисы Рувимовны замечательно грамотные люди, ценящие литературу, блестяще в ней разбирающиеся. И я свою профессию выбрала во многом благодаря ей. Она воспитывала нас необыкновенно уважительно, никогда не повышая голос. А тогда, поверьте, это было не так часто.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
повторная репатриация израиль
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.