Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Ольга Мариничева, 23 декабря 2008 года в 12:00

И снег, и ветер...

В сельской школе, где я проучилась первые два года, младшие классы занимались в просторном нарядном здании - широкие коридоры, высокие потолки, раздвижные голубые двери между классами-залами. Очевидно, бывшая барская усадьба.
Ольга Мариничева, 23 декабря 2008 года в 12:00

Запретные сокровища

Никого не было в темном помещении - только я и папа. Это было в здании правления МТС - машинно-тракторной станции, начальником которой был мой папа. Он зашел сюда по делам и меня прихватил. Нет, в сонной темноте огромного зала жило еще одно существо: елка. (Я только много позже узнала, что все елки моего детства были на самом деле соснами, елки в Украине вообще не растут.) Папа возился с какими-то ключами у двери, а я, застыв на месте, ловила терпкий аромат хвои, вглядывалась в восхитительное сияние там, в центре зала, я даже подойти туда не смела.
Ольга Мариничева, 23 декабря 2008 года в 12:00

Шары

Одним из самых сокровенных желаний моего детства было держать в руке сразу много, десятка два-три, воздушных шаров, упруго натягивающих тонкие нитки.
Ольга Мариничева, 23 декабря 2008 года в 12:00

Сонная фасоль

Зимние утра на Украине сумрачные, слякотные, снежных дней совсем немного. Вот и то утро было вязким, как сон. Я нашарила под постелью блюдечко. Это было нам задание: налить в блюдце воды, положить туда фасолину, накрыть мокрой тряпкой. Это опыт такой, чтоб увидеть, как фасолина прорастет. Через определенный срок нам скажут, что фасоль можно нести в школу.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
паром из усть луги в балтийск
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.