Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 декабря 2005 года в 12:00

Скромно, но со вкусом

Скоро Новый год. Наконец можно забыть обо всем на целых десять дней. Школьники и учителя всегда имели эту привилегию - десять дней безмятежных выходных. Однако им предшествуют весьма хлопотливые предновогодние будни. Впрочем, хлопоты эти приятные, ведь они связаны с подготовкой школы к Новогоднему огоньку.
Учительская газета, 27 декабря 2005 года в 12:00

Кто здесь «огниво»?

Может быть, произвучит невероятно. Но мой опыт показывает: во время организации новогоднего праздника действительно можно обойтись без особых затрат, к примеру, на дорогостоящие гирлянды или украшения. И при этом создать в школе атмосферу праздника.
Учительская газета, 27 декабря 2005 года в 12:00

Елка, Леший и Баба-яга

Для того чтобы быстро и без особых затрат подготовить школу к встрече Нового года, нужно в общем-то немногое. Во-первых, отработать в школе хотя бы лет десять, чтобы обзавестись опытом. Во-вторых, создать дружный, творческий коллектив педагогов, умеющих заинтересовать ребят тем, что интересно им самим. В-третьих, заслужить доверие родителей. В-четвертых, найти хорошего спонсора.
Ирина Малинина, 27 декабря 2005 года в 12:00

Сказочные закрома

Атрибуты Нового года традиционны. Ближе к концу декабря обычно достают из закромов искусственную елку, приводят в порядок костюмы Деда Мороза и Снегурочки, пополняют запас игрушек. По традиции в учебных заведениях Нижегородской области открывается в начале декабря Мастерская Деда Мороза, где младшеклассники мастерят игрушки, гирлянды, цепочки, вырезают снежинки, которыми потом украшаются классы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
паром петербург балтийск
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.